【題目】設f(x)是定義在R上的奇函數(shù),且當x≥0時,
,若存在x∈[t2﹣1,t],使不等式f(2x+t)≥2f(x)成立,則實數(shù)t的取值范圍是. .
【答案】(
,
]
【解析】解:當x≥0時,
,∵函數(shù)是奇函數(shù)∴當x<0時,f(x)=﹣
.
∴f(x)=
,
∴f(x)在R上是單調遞增函數(shù),且滿足f(2x+t)≥2f(x).
∵不等式f(2x+t)≥2f(x)=f(4x)在[t2﹣1,t]有解,
首先區(qū)間有意義:t2﹣1<t得到
<t<
;
∴2x+t≥4x在[t2﹣1,t]上有解,即:t≥2x,在[t2﹣1,t]有解,
∴只需t≥2t2﹣2即可;
解得
≤t≤
;
綜合得到到
<t≤
.
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解函數(shù)單調性的性質的相關知識,掌握函數(shù)的單調區(qū)間只能是其定義域的子區(qū)間 ,不能把單調性相同的區(qū)間和在一起寫成其并集.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知數(shù)列
的前
項和為
,
,
,且當
時,
與6的等差中項為
.數(shù)列
為等比數(shù)列,且
,
.
(Ⅰ)求數(shù)列
、
的通項公式;
(Ⅱ)求數(shù)列
的前
項和
.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,正三角形ABC所在平面與梯形BCDE所在平面垂直,
,
=4 ,
,F為棱AE的中點.
![]()
(1)求證:平面
平面
;
(2)若直線
與平面
所成角為
,求二面角
的余弦值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某教師有相同的語文參考書3本,相同的數(shù)學參考書4本,從中取出4本贈送給4位學生,每位學生1本,則不同的贈送方法共有( )
A. 15種 B. 20種 C. 48種 D. 60種
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在探究實系數(shù)一元二次方程的根與系數(shù)的關系時,可按下述方法進行:
設實系數(shù)一元二次方程
……①
在復數(shù)集
內(nèi)的根為
,
,則方程①可變形為
,
展開得
.……②
比較①②可以得到: ![]()
類比上述方法,設實系數(shù)一元
次方程
(
且
)在復數(shù)集
內(nèi)的根為
,
,…,
,則這
個根的積
__________.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某同學在研究函數(shù)f(x)=
﹣1(x∈R)時,得出了下面4個結論:①等式f(﹣x)=f(x)在x∈R時恒成立;②函數(shù)f(x)在x∈R上的值域為(﹣1,1];③曲線y=f(x)與g(x)=2x﹣2僅有一個公共點;④若f(x)=
﹣1在區(qū)間[a,b](a,b為整數(shù))上的值域是[0,1],則滿足條件的整數(shù)數(shù)對(a,b)共有5對.其中正確結論的序號有(請將你認為正確的結論的序號都填上).
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在如圖所示的幾何體中,平面
平面
,四邊形
是菱形,四邊形
是矩形,
,
,
,
是
的中點.
(Ⅰ)求證:
平面
;
(II)在線段
上是否存在點
,使二面角
的大小為
?若存在,求出
的長;若不存在,請說明理由.
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