【題目】已知橢圓
過點(diǎn)
,且其離心率為
,過坐標(biāo)原點(diǎn)
作兩條互相垂直的射線與橢圓
分別相交于
,
兩點(diǎn).
(1)求橢圓
的方程;
(2)是否存在圓心在原點(diǎn)的定圓與直線
總相切?若存在,求定圓的方程;若不存在,請(qǐng)說明理由.
【答案】(1)
(2)存在;定圓![]()
【解析】
(1)根據(jù)橢圓的離心率和橢圓經(jīng)過的點(diǎn)的坐標(biāo),代入橢圓方程中,求出a、b,即可得到橢圓C的方程.
(2)根據(jù)條件,分直線
的斜率不存在和直線的斜率不存在兩種情況分別求出定圓的方程,,當(dāng)直線
的斜率存在時(shí),設(shè)直線方程為
,聯(lián)立方程組,令
,,利用韋達(dá)定理,結(jié)合
.推出
,利用直線
與圓相切,求出圓的半徑,得到圓的方程,即可得到結(jié)果.
解:(1)橢圓
經(jīng)過點(diǎn)
,∴
,又∵
,解之得
,
.
所以橢圓
的方程為
;
(2)當(dāng)直線
的斜率不存在時(shí),由對(duì)稱性,設(shè)
,
.
∵
,
在橢圓
上,∴
,∴
.
∴
到直線
的距離為
,所以
.
當(dāng)直線
的斜率存在時(shí),設(shè)
的方程為
,
由
得
.
設(shè)
,
,則
,
.
∵
,∴
,
∴
.
∴
,即
.
∴
到直線
的距離為
,
故存在定圓
與直線
總相切.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某公司為了對(duì)某種商品進(jìn)行合理定價(jià),需了解該商品的月銷售量
(單位:萬件)與月銷售單價(jià)
(單位:元/件)之間的關(guān)系,對(duì)近
個(gè)月的月銷售量
和月銷售單價(jià)![]()
數(shù)據(jù)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)分析,得到一組檢測(cè)數(shù)據(jù)如表所示:
月銷售單價(jià) |
|
|
|
|
|
|
月銷售量 |
|
|
|
|
|
|
(1)若用線性回歸模型擬合
與
之間的關(guān)系,現(xiàn)有甲、乙、丙三位實(shí)習(xí)員工求得回歸直線方程分別為:
,
和
,其中有且僅有一位實(shí)習(xí)員工的計(jì)算結(jié)果是正確的.請(qǐng)結(jié)合統(tǒng)計(jì)學(xué)的相關(guān)知識(shí),判斷哪位實(shí)習(xí)員工的計(jì)算結(jié)果是正確的,并說明理由;
(2)若用
模型擬合
與
之間的關(guān)系,可得回歸方程為
,經(jīng)計(jì)算該模型和(1)中正確的線性回歸模型的相關(guān)指數(shù)
分別為
和
,請(qǐng)用
說明哪個(gè)回歸模型的擬合效果更好;
(3)已知該商品的月銷售額為
(單位:萬元),利用(2)中的結(jié)果回答問題:當(dāng)月銷售單價(jià)為何值時(shí),商品的月銷售額預(yù)報(bào)值最大?(精確到
)
參考數(shù)據(jù):
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù)![]()
.
(1)求函數(shù)
的最小值;
(2)設(shè)
,討論函數(shù)
的單調(diào)性;
(3)斜率為
的直線與曲線
交于
、![]()
兩點(diǎn),
求證:![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓
的左右焦點(diǎn)分別為
,且
.過橢圓的右焦點(diǎn)
作長(zhǎng)軸的垂線與橢圓,在第一象限交于點(diǎn)
,且滿足
.
(1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)若矩形
的四條邊均與橢圓相切,求該矩形面積的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線
的焦點(diǎn)為F,準(zhǔn)線為
,
交x軸于點(diǎn)A,并截圓
所得弦長(zhǎng)為
,M為平面內(nèi)動(dòng)點(diǎn),△MAF周長(zhǎng)為6.
(1)求拋物線
方程以及點(diǎn)M的軌跡
的方程;
(2)“過軌跡
的一個(gè)焦點(diǎn)
作與
軸不垂直的任意直線
”交軌跡
于
兩點(diǎn),線段
的垂直平分線交
軸于點(diǎn)
,則
為定值,且定值是
”.命題中涉及了這么幾個(gè)要素:給定的圓錐曲線
,過該圓錐曲線焦點(diǎn)
的弦
,
的垂直平分線與焦點(diǎn)所在的對(duì)稱軸的焦點(diǎn)
,
的長(zhǎng)度與
、
兩點(diǎn)間距離的比值.試類比上述命題,寫出一個(gè)關(guān)于拋物線
的類似的正確命題,并加以證明.
(3)試推廣(2)中的命題,寫出關(guān)于拋物線的一般性命題(不必證明).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在某次投籃測(cè)試中,有兩種投籃方案:方案甲:先在A點(diǎn)投籃一次,以后都在B點(diǎn)投籃;方案乙:始終在B點(diǎn)投籃.每次投籃之間相互獨(dú)立.某選手在A點(diǎn)命中的概率為
,命中一次記3分,沒有命中得0分;在B點(diǎn)命中的概率為
,命中一次記2分,沒有命中得0分,用隨機(jī)變量
表示該選手一次投籃測(cè)試的累計(jì)得分,如果
的值不低于3分,則認(rèn)為其通過測(cè)試并停止投籃,否則繼續(xù)投籃,但一次測(cè)試最多投籃3次.
(1)若該選手選擇方案甲,求測(cè)試結(jié)束后所得分
的分布列和數(shù)學(xué)期望.
(2)試問該選手選擇哪種方案通過測(cè)試的可能性較大?請(qǐng)說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知
,
,其中常數(shù)
.
(1)當(dāng)
時(shí),求函數(shù)
的極值;
(2)若函數(shù)
有兩個(gè)零點(diǎn)
,求實(shí)數(shù)
的范圍;
(3)設(shè)
,在區(qū)間
內(nèi)是否存在區(qū)間
,使函數(shù)
在區(qū)間
的值域也是
?請(qǐng)給出結(jié)論,并說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖①:在平行四邊形
中,
,
,將
沿對(duì)角線
折起,使
,連結(jié)
,得到如圖②所示三棱錐
.
![]()
![]()
(1)證明:
平面
;
(2)若
,二面角
的平面角的正切值為
,求直線
與平面
所成角的正弦值.
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