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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年福建省莆田市仙游一中高二(下)期末數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2010-2011學(xué)年深圳市高三第一次調(diào)研考試數(shù)學(xué)文卷 題型:解答題
(本題滿分12分)
如圖,有一正方形鋼板
缺損一角(圖中的陰影部分),邊緣線
是以直線AD為對(duì)稱(chēng)軸,以線段
的中點(diǎn)
為頂點(diǎn)的拋物線的一部分.工人師傅要將缺損一角切割下來(lái),使剩余的部分成為一個(gè)直角梯形.若正方形的邊長(zhǎng)為2米,問(wèn)如何畫(huà)切割線
,可使剩余的直角梯形的面積最大?并求其最大值.
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(本題滿分12分)
如圖,有一正方形鋼板
缺損一角(圖中的陰影部分),邊緣線
是以直線AD為對(duì)稱(chēng)軸,以線段
的中點(diǎn)
為頂點(diǎn)的拋物線的一部分.工人師傅要將缺損一角切割下來(lái),使剩余的部分成為一個(gè)直角梯形.若正方形的邊長(zhǎng)為2米,問(wèn)如何畫(huà)切割線
,可使剩余的直角梯形的面積最大?并求其最大值.
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