某校100名學生期中考試語文成績的頻率分布直方圖如圖所示,其中成績分組區(qū)間是:[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100].
(1)求圖中
的值;
(2)根據(jù)頻率分布直方圖,估計這100名學生語文成績的平均分;
(3)若這100名學生語文成績某些分數(shù)段的人數(shù)(x)與數(shù)學成績相應分數(shù)段的人數(shù)(y)之比如下表所示,求數(shù)學成績在[50,90)之外的人數(shù).
分數(shù)段 | [50,60) | [60,70) | [70,80) | [80,90) |
x:y | 1:1 | 2:1 | 3:4 | 4:5 |
![]()
(1)
;(2)73分;(3)10.
【解析】
試題分析:(1)解決頻率分布直方圖的問題,關鍵在于找出圖中數(shù)據(jù)之間的關系,這些數(shù)據(jù)中,比較明顯的有組距、
,間接的有頻率,小長方形的面積,合理使用這些數(shù)據(jù),再結合兩個等量關系:小長方形的面積等于頻率,小長方形的面積之和等于1,因此頻率之和為1;(2)平均數(shù)是頻率分布直方圖的重心,等于頻率分布直方圖中每個小長方形的面積乘以小長方形底邊中點的橫坐標;(3)頻率分布直方圖中,注意小矩形的高是
,而不是頻率.
試題解析:【解析】
(1)依題意得,
,解得![]()
(2)這100名學生語文成績的平均分為:![]()
(3)數(shù)學成績在[50,60)的人數(shù)為:100×0.05=5
數(shù)學成績在[60,70)的人數(shù)為:![]()
數(shù)學成績在[70,80)的人數(shù)為:![]()
數(shù)學成績在[80,90)的人數(shù)為:![]()
所以數(shù)學成績在[50,90)之外的人數(shù)為:![]()
,考點:頻率分布直方圖的應用.
科目:高中數(shù)學 來源:2016屆山東省高一下學期期末模擬檢測一數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
直線
被圓
截得的弦長為
,則實數(shù)
的值為 ( )
A.
或
B.
或
C.
或
D.
或![]()
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科目:高中數(shù)學 來源:2016屆山東省高一下學期期末模擬檢測一數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
某單位有職工750人,其中青年職工350人,中年職工250人,老年職工150人,為了了解該單位職工的健康情況,用分層抽樣的方法從中抽取樣本.若樣本中的中年職工為5人,則樣本容量為( )
A.7 B.15 C.25 D.35
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科目:高中數(shù)學 來源:2016屆山東省德州市高一下學期期末考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
函數(shù)y=sin(x+
)的一個單調增區(qū)間是( ).
A.[﹣π,0] B.[0,
] C.[
,
] D.[
,π]
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科目:高中數(shù)學 來源:2016屆山東省高一下學期期中考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
已知函數(shù)
的圖象關于直線
對稱,則
可能是( )
A.
B.![]()
C.
D.![]()
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