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精英家教網 > 高中數學 > 題目詳情
8
-
6
7
-
5
的大小關系為
分析:運用作差法:(
8
-
6
)-(
7
-
5
)=
8
+
5
-(
6
+
7
).再次作差(
8
+
5
)2-(
6
+
7
)2
,能夠得到結果.
解答:解:∵(
8
-
6
)-(
7
-
5

=
8
+
5
-(
6
+
7
).
(
8
+
5
)2-(
6
+
7
)2

=(13+2
40
)-(13+2
42

=2
40
-2
42
<0.
∴(
8
-
6
)<(
7
-
5
).
故答案為:<
點評:本題考查不等式比較大小,解題時要認真審題,仔細解答,注意作差法的靈活運用.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

某研究機構為了研究人的腳的大小與身高之間的關系,隨機抽測了20人,得到如下數據:
序      號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
身高x(厘米) 192 164 172 177 176 159 171 166 182 166
腳長y( 碼 ) 48 38 40 43 44 37 40 39 46 39
序      號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
身高x(厘米) 169 178 167 174 168 179 165 170 162 170
腳長y( 碼 ) 43 41 40 43 40 44 38 42 39 41
(1)若“身高大于175厘米”的為“高個”,“身高小于等于175厘米”的為“非高個”;“腳長大于42碼”的為“大腳”,“腳長小于等于42碼”的為“非大腳”,請根據上表數據完成下面的2×2(2)聯(lián)列表:
高  個 非高個 合  計
大  腳
非大腳 12
合  計 20
(2)根據題(1)中表格的數據,若按99%的可靠性要求,能否認為腳的大小與身高之間有關系?

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知x,y之間的一組數據如表:精英家教網
(1)分別從集合A=1,3,6,7,8,B=1,2,3,4,5中各取一個數x,y,求x+y≥10的概率;
(2)對于表中數據,甲、乙兩同學給出的擬合直線分別為y=
1
3
x+1
y=
1
2
x+
1
2
,試根據殘差平方和:
n
i=1
(yi-
?
y
i
)2
的大小,判斷哪條直線擬合程度更好.

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科目:高中數學 來源: 題型:

一個袋中裝有大小相同的5個球,現(xiàn)將這5個球分別編號為1,2,3,4,5.
(1)從袋中取出兩個球,每次只取出一個球,并且取出的球不放回.求取出的兩個球上編號之積為奇數的概率;
(2)若在袋中再放入其他5個相同的球,測量球的彈性,經檢測這10個的球的彈性得分如下:8.7,9.1,8.3,9.6,9.4,8.7,9.7,9.3,9.2,8.0,把這10個球的得分看成一個總體,從中任取一個數,求該數與總體平均數之差的絕對值不超過0.5的概率.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

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的大小關系為______.

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