（本小題12分）本題設函數
的最小正周期為
．
（Ⅰ）求
的值；
（Ⅱ）若函數
的圖像是由
的圖像向右平移
個單位長度得到，求的單調增區(qū)間．
教學練新同步練習系列答案科目：高中數學 來源： 題型：
（選做題）本題包括A、B、C、D四小題，請選定其中兩題，并在答題卡指定區(qū)域內作答，若多做，則按作答的前兩題評分，解答時應寫出文字說明、證明過程或演算步驟．
|
|
| 1 |
| 2a |
| 1 |
| 2b |
| 1 |
| 2c |
| 1 |
| b+c |
| 1 |
| c+a |
| 1 |
| a+b |
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科目：高中數學 來源：2014屆福建省高二上學期期中考試文科數學試題（解析版） 題型：解答題
（本小題12分）某工廠有工人1000名，其中250名工人參加過短期培訓（稱為A類工人），另外750名工人參加過長期培訓（稱為B類工人）.現用分層抽樣方法（按A類，B類分二層）從該工廠的工人中共抽查100名工人，調查他們的生產能力（生產能力指一天加工的零件數）.從A類工人中抽查結果和從B類工人中的抽查結果分別如下表1和表2
表1：
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生產能力分組 |
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|
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人數 |
4 |
8 |
|
5 |
3 |
表2：
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生產能力分組 |
|
|
|
|
|
人數 |
6 |
y |
36 |
18 |
（1）先確定
，再在答題紙上完成下列頻率分布直方圖。就生產能力而言，A類工人中個體間的差異程度與B類工人中個體間的差異程度哪個更��？（不用計算，可通過觀察直方圖直接回答結論）(注意:本題請在答題卡上作圖)
（2）分別估計
類工人和
類工人生產能力的眾數、中位數和平均數。（精確到0.1）
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科目：高中數學 來源：2011-2012學年上海市高級中高三第二次月考試卷數學 題型：解答題
（本小題滿分12分）本題共有2個小題，第1小題滿分6分，第2小題滿分6分．
已知向量
且與向量
夾角為
，其中A，B，C是
的內角。
（1）求角B的大�。�
（2）求
的取值范圍。
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科目：高中數學 來源：2011年江西省高一上學期期中考試數學 題型：解答題
解答題：本大題共6小題，共75分，解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.
16、（本題共兩小題，每小題6分，共12分）
（1）求值：
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-----------4分
，故
=
．--------------------------6分
----------8分
------------------------------------11分．u．c．
的單調增區(qū)間為: 
---------------------12分
