的圖像，只需把函數(shù)
的圖像上所有的點（A）向左平移
個單位長度，再把所得各點的橫坐標縮短到原來的
倍（縱坐標不變）
（B）向右平移
個單位長度，再把所得各點的橫坐標縮短到原來的
倍（縱坐標不變）
（C）向左平移
個單位長度，再把所得各點的橫坐標伸長到原來的3倍（縱坐標不變）
（D）向右平移
個單位長度，再把所得各點的橫坐標伸長到原來的3倍（縱坐標不變）
閱讀快車系列答案科目：高中數(shù)學 來源： 題型：013
選擇題．
(1)
為了得到函數(shù)
的圖像，只需將余弦函數(shù)圖像上各點
[
]A
．向左平移
個單位長度
B
．向右平移
個單位長度
C
．向左平移
個單位長度
D
．向右平移
個單位長度
(2)
為了得到函數(shù)
的圖像，只需將函數(shù)
的圖像上各點( )即可．
[
]A
．橫坐標伸長為原來的
倍，縱坐標不變
B
．橫坐標縮短為原來的
倍，縱坐標不變
C
．縱坐標伸長為原來的倍，橫坐標不變
D
．縱坐標縮短為原來的
倍，橫坐標不變
(3)
將函數(shù)
的圖像上各點向右平行移動
個單位長度，再把橫坐標縮短為原來的一半，縱坐標伸長為原來的4倍，則所得到的圖像的函數(shù)解析式是
[
]|
A ． |
B ． |
|
C ． |
D ． |
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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：013
選擇題：
(1)
為了得到函數(shù)
的圖象，只需把余弦曲線上所有的點
[
](A)
向左平行移動
個單位長度
(B)
向右平行移動
個單位長度
(C)
向左平行移動
個單位長度
(D)
向右平行移動
個單位長度
(2)
為了得到函數(shù)
的圖象，只需把余弦曲線上所有的點的
[
](A)
橫坐標伸長到原來的5倍，縱坐標不變(B)
橫坐標縮短到原來的
倍，縱坐標不變
(C)
縱坐標伸長到原來的5倍，橫坐標不變(D)
縱坐標縮短到原來的
倍，橫坐標不變
(3)
為了得到函數(shù)
的圖象，只需把余弦曲線上所有的點的
[
](A)
橫坐標伸長到原來的4倍，縱坐標不變(B)
橫坐標縮短到原來的
倍，縱坐標不變
(C)
縱坐標伸長到原來的4倍，橫坐標不變(D)
縱坐標縮短到原來的
倍，橫坐標不變查看答案和解析>>
科目：高中數(shù)學 來源：2012屆黑龍江省高三上學期第四次調研考試理科數(shù)學試卷 題型：填空題
給出下列四個命題：
（1）函數(shù)
的值域是
；
（2）為了得到函數(shù)
的圖象，只需把函數(shù)
的圖象上的所有點向右平移
個單位長度；
（3）當
或
時，冪函數(shù)
的圖象都是一條直線；
（4）已知函數(shù)
，若
互不相等，且
，則
的取值范圍是
．
其中正確結論的序號是 （把正確命題的序號都填上）
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科目：高中數(shù)學 來源：遼寧省撫順縣高中2010-2011學年高三第一次月考數(shù)學文 題型：選擇題
為了得到函數(shù)
的圖像，只需把函數(shù)
的圖像上所有的點
（ ）
A．向左平移4個單位長度，再向上平移1個單位長度
B．向右平移4個單位長度，再向上平移1個單位長度
C．向左平移4個單位長度，再向下平移1個單位長度
D．向右平移4個單位長度，再向下平移1個單位長度
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