| A. | -6 | B. | -4 | C. | 4 | D. | 6 |
分析 由導(dǎo)數(shù)的幾何意義求出曲線f(x)=$\sqrt{x}$+$\frac{4}{x}$+1在(1,6)處的切線為y=-$\frac{7}{2}x+\frac{19}{2}$,由此求出y1,y2,從而能求出y1與y2的等差中項(xiàng).
解答 解:∵f(x)=$\sqrt{x}$+$\frac{4}{x}$+1,∴${f}^{'}(x)=\frac{1}{2\sqrt{x}}-\frac{4}{{x}^{2}}$,
∴f′(1)=$\frac{1}{2}-4$=-$\frac{7}{2}$,
∴曲線f(x)=$\sqrt{x}$+$\frac{4}{x}$+1在(1,6)處的切線為:y-6=-$\frac{7}{2}(x-1)$,即y=-$\frac{7}{2}x+\frac{19}{2}$,
∵切線經(jīng)過過點(diǎn)A(-1,y1),B(3,y2),
∴${y}_{1}=\frac{7}{2}+\frac{19}{2}=13$,${y}_{2}=-\frac{7}{2}×3+\frac{19}{2}$=-1,
∴y1與y2的等差中項(xiàng):
A=$\frac{{y}_{1}+{y}_{2}}{2}$=$\frac{13-1}{2}$=6.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查等差中項(xiàng)的求法,是中檔題,解題時(shí)要認(rèn)真審題,注意導(dǎo)數(shù)的幾何意義的合理運(yùn)用.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | (-∞,-2)∪(2,+∞) | B. | (-2,0)∪(2,+∞) | C. | (-2,2) | D. | (-∞,-2)∪(0,2) |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | p∧¬q | B. | ¬p∧q | C. | ¬p∧¬q | D. | p∧q |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 1000$\sqrt{2}$π | B. | 200π | C. | $\frac{200}{3}$π | D. | $\frac{1000\sqrt{2}}{3}$π |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 周期T=2π | B. | f(x)向左平移$\frac{π}{6}$后是奇函數(shù) | ||
| C. | 一個(gè)對(duì)稱中心是($\frac{π}{3}$,0) | D. | 一條對(duì)稱軸是x=$\frac{π}{6}$ |
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