如圖, BC=4,原點O是BC的中點,點A(
,
,0),點D在平面yOz上,且∠BDC=90°,∠DCB=30
°,則AD的長度為 .
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科目:高中數(shù)學 來源:訓(xùn)練必修五數(shù)學人教A版 人教A版 題型:044
某地出土一塊類似三角形狀的古代玉佩,如圖,其中一角已破損,現(xiàn)測得如下數(shù)據(jù):BC=2.57 cm,CE=3.5 cm,BD=4.38 cm,B=45°,C=120°,為了復(fù)原,計算原玉佩兩邊的長(結(jié)果精確到0.01 cm).
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科目:高中數(shù)學 來源:江蘇省鹽城中學2010-2011學年高一下學期期中考試數(shù)學試題 題型:044
市某棚戶區(qū)改造建筑用地平面示意圖如圖所示.經(jīng)規(guī)劃調(diào)研確定,棚改規(guī)劃建筑用地區(qū)域是半徑為R的圓面.該圓面的內(nèi)接四邊形ABCD是原棚戶建筑用地,測量可知邊界AB=AD=4萬米,BC=6萬米,CD=2萬米.
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(Ⅰ)求原棚戶區(qū)建筑用地ABCD中對角A,C兩點的距離;
(Ⅱ)請計算出原棚戶區(qū)建筑用地ABCD的面積及圓的半徑R;
(Ⅲ)因地理條件的限制,邊界AD,DC不能變更,而邊界AB,BC可以調(diào)整,為了提高棚戶區(qū)改造建筑用地的利用率,請在圓弧ABC上設(shè)計一點P,使得棚戶區(qū)改造的新建筑用地APCD的面積最大,并求最大值.
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科目:高中數(shù)學 來源:設(shè)計必修五數(shù)學人教A版 人教A版 題型:044
某地出土一塊類似三角形刀狀的古代玉佩,如圖,其一角已破損.現(xiàn)測得如下數(shù)據(jù):BC=2.57 cm,CE=3.57 cm,BD=4.38 cm,B=45°,C=120°.為了復(fù)原,請計算原玉佩兩邊的長(結(jié)果精確到0.01 cm).
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科目:高中數(shù)學 來源:2011-2012學年河南省三門峽市高三上學期調(diào)研考試理科數(shù)學試卷 題型:解答題
某市的老城區(qū)改造建筑用地平面示意圖如圖所示.經(jīng)規(guī)劃調(diào)研確定,老城區(qū)改造規(guī)劃建筑用地區(qū)域可近似為半徑是R的圓面.該圓的內(nèi)接四邊形ABCD是原老城區(qū)建筑用地,測量可知邊界AB=AD=4萬米,BC=6萬米,CD=2萬米.
(I)請計算原老城區(qū)建筑用地ABCD的面積及圓面的半徑R的值;
(II)因地理條件的限制,邊界AD、CD不能變更,而邊界AB、BC可以調(diào)整.為了提高老城區(qū)改造建筑用地的利用率,請在
上設(shè)計一點P,使得老城區(qū)改造的新建筑用地APCD的面積最大,并求出其最大值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
某市的老城區(qū)改造建筑用地平面示意圖如圖所示.經(jīng)規(guī)劃調(diào)研確定,老城區(qū)改造規(guī)劃建筑用地區(qū)域可近似為半徑是R的圓面.該圓的內(nèi)接四邊形ABCD是原老城區(qū)建筑用地,測量可知邊界AB=AD=4萬米,BC=6萬米,CD=2萬米.
(I)請計算原老城區(qū)建筑用地ABCD的面積及圓面的半徑R的值;
(II)因地理條件的限制,邊界AD、CD不能變更,而邊界AB、BC可以調(diào)整.為了提高老城區(qū)改造建筑用地的利用率,請在
上設(shè)計一點P,使得老城區(qū)改造的新建筑用地APCD的面積最大,并求出其最大值.
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