【題目】已知
,且
,設(shè)
函數(shù)
在
上單調(diào)遞減,
函數(shù)
在
上為增函數(shù),
為假,
為真,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
【答案】
.
【解析】試題分析:
由函數(shù)
在
上單調(diào)遞減,值
,則
;由
在
上為增函數(shù),知
,則
,由
為假,
為真,則
中一真一假,分類討論,即可求解實(shí)數(shù)
的取值范圍.
試題解析:
∵函數(shù)y=cx在R上單調(diào)遞減,∴0<c<1.
即p:0<c<1,
∵c>0且c≠1,∴¬p:c>1.
又∵f(x)=x2﹣2cx+1在(
,+∞)上為增函數(shù),∴c≤
.
即q:0<c≤
,
∵c>0且c≠1,∴¬q:c>
且c≠1.
又∵“P∧Q”為假,“P∨Q”為真,
∴p真q假,或p假q真.
①當(dāng)p真,q假時(shí),{c|0<c<1}∩{c|c>
,且c≠1}={c|
<c<1}.
②當(dāng)p假,q真時(shí),{c|c>1}∩{c|0<c≤
}=.
綜上所述,實(shí)數(shù)c的取值范圍是{c|
<c<1}.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知平行四邊形ABCD中,AB=1,BC=2,∠CBA=
,ABEF為直角梯形,BE∥AF,∠BAF=
,BE=2,AF=3,平面ABCD⊥平面ABEF. ![]()
(1)求證:AC⊥平面ABEF;
(2)求平面ABCD與平面DEF所成銳二面角的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知在長(zhǎng)方體ABCD﹣A1B1C1D1中,AD=AA1=1,AB=2,點(diǎn)E在棱AB上移動(dòng).
(Ⅰ)求證:D1E⊥A1D;
(Ⅱ)在棱AB上是否存在點(diǎn)E使得AD1與平面D1EC成的角為
?若存在,求出AE的長(zhǎng),若不存在,說明理由.
![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知
,
.
若
,解不等式
;
若不等式
對(duì)一切實(shí)數(shù)x恒成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
若
,解不等式
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(本小題滿分12分)設(shè)
為定義在R上的偶函數(shù),當(dāng)
時(shí),
.
(1)求函數(shù)
在R上的解析式;
(2)在直角坐標(biāo)系中畫出函數(shù)
的圖象;
(3)若方程
-k=0有四個(gè)解,求實(shí)數(shù)k的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓
的右焦點(diǎn)為F,過橢圓C中心的弦PQ長(zhǎng)為2,且∠PFQ=90°,△PQF的面積為1.
(Ⅰ)求橢圓C的方程;
(Ⅱ)設(shè)A1、A2分別為橢圓C的左、右頂點(diǎn),S為直線
上一動(dòng)點(diǎn),直線A1S交橢圓C于點(diǎn)M,直線A2S交橢圓于點(diǎn)N,設(shè)S1、S2分別為△A1SA2、△MSN的面積,求
的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知△ABC的三邊所在直線的方程分別是lAB:4x-3y+10=0,lBC:y=2,lCA:3x-4y=5.
(1)求∠BAC的平分線所在直線的方程;
(2)求AB邊上的高所在直線的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某旅游愛好者計(jì)劃從3個(gè)亞洲國(guó)家
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中選擇2個(gè)國(guó)家去旅游.
(Ⅰ)若從這6個(gè)國(guó)家中任選2個(gè),求這2個(gè)國(guó)家都是亞洲國(guó)家的概率;
(Ⅱ)若從亞洲國(guó)家和歐洲國(guó)家中各任選1個(gè),求這2個(gè)國(guó)家包括
但不包括
的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在△ABC三個(gè)內(nèi)角A,B,C所對(duì)的邊分別為a,b,c,若c2sinA=5sinC,(a+c)2=16+b2 , 則△ABC的面積是 .
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