【題目】小軍的微信朋友圈參與了“微信運動”,他隨機選取了40位微信好友(女20人,男20人),統(tǒng)計其在某一天的走路步數(shù).其中,女性好友的走路步數(shù)數(shù)據(jù)記錄如下:
5860 8520 7326 6798 7325 8430 3216 7453 11754 9860
8753 6450 7290 4850 10223 9763 7988 9176 6421 5980
男性好友走路的步數(shù)情況可分為五個類別(說明:a~b表示大于等于a,小于等于b)
A(0~2000步)1人, B(2001-5000步)2人, C(5001~8000步)3人,
D(8001-10000步)6人, E(10001步及以上)8人
若某人一天的走路步數(shù)超過8000步被系統(tǒng)認定為“健康型”否則被系統(tǒng)認定為“進步型”.
(I)訪根據(jù)選取的樣本數(shù)據(jù)完成下面的2×2列聯(lián)表,并根據(jù)此判斷能否有95%以上的把握認為“認定類型”與“性別”有關(guān)?
健康型 | 進步型 | 總計 | |
男 | 20 | ||
女 | 20 | ||
總計 | 40 |
(Ⅱ)如果從小軍的40位好友中該天走路步數(shù)超過10000的人中隨機抽取3人,設(shè)抽到女性好友X人,求X的分布列和數(shù)學(xué)期望
.
附:![]()
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知點
,點A是直線
上的動點,過
作直線
,
,線段
的垂直平分線與
交于點
.
(1)求點
的軌跡
的方程;
(2)若點
,
是直線
上兩個不同的點,且
的內(nèi)切圓方程為
,直線
的斜率為
,求
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=(k+
)lnx+
,k∈[4,+∞),曲線y=f(x)上總存在兩點M(x1,y1),N(x2,y2),使曲線y=f(x)在M,N兩點處的切線互相平行,則x1+x2的取值范圍為
A. (
,+∞) B. (
,+∞) C. [
,+∞) D. [
,+∞)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】唐代詩人李欣的是
古從軍行
開頭兩句說“百日登山望烽火,黃昏飲馬傍交河”詩中隱含著一個有缺的數(shù)學(xué)故事“將軍飲馬”的問題,即將軍在觀望烽火之后從山腳下某處出發(fā),先到河邊飲馬后再回到軍營,怎樣走才能使總路程最短?在平面直角坐標系中,設(shè)軍營所在區(qū)域為
,若將軍從
出發(fā),河岸線所在直線方程
,并假定將軍只要到達軍營所在區(qū)域即回到軍營,則“將軍飲馬”的最短總路程為( )
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在直角坐標系
中,直線
的參數(shù)方程為
(
為參數(shù)),曲線
的參數(shù)方程為
(
為參數(shù)),以該直角坐標系的原點
為極點,
軸的非負半軸為極軸建立極坐標系,曲線
的極坐標方程為
.
(Ⅰ)分別求曲線
的極坐標方程和曲線
的直角坐標方程;
(Ⅱ)設(shè)直線
交曲線
于
,
兩點,交曲線
于
,
兩點,求
的長.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某車間生產(chǎn)甲、乙兩種產(chǎn)品,已知制造一件甲產(chǎn)品需要
種元件5個,
種元件2個,制造一件乙種產(chǎn)品需要
種元件3個,
種元件3個,現(xiàn)在只有
種元件180個,
種元件135個,每件甲產(chǎn)品可獲利潤20元,每件乙產(chǎn)品可獲利潤15元,試問在這種條件下,應(yīng)如何安排生產(chǎn)計劃才能得到最大利潤?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)用“五點法”畫函數(shù)
在某一個周期內(nèi)的圖象時,列表并填入了部分數(shù)據(jù),如下表:
| 0 |
|
|
|
|
|
|
| |||
| 0 | 5 |
| 0 |
(1)請將上表數(shù)據(jù)補充完整,填寫在答題卡上相應(yīng)位置,并直接寫出函數(shù)
的解析式;
(2)將
圖象上所有點向左平行移動
個單位長度,并把圖象上所有點的橫坐標縮短為原來的
(縱坐標不變),得到
的圖象.若
圖象的一個對稱中心為
,求
的最小值;
(3)在(2)條件下,求
在
上的增區(qū)間.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
.
(1)求證:當(dāng)
時,
在
上存在最小值;
(2)若
是
的零點且當(dāng)
時,
,求實數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了研究每周累計戶外暴露時間是否足夠(單位:小時)與近視發(fā)病率的關(guān)系,對某中學(xué)一年級
名學(xué)生進行不記名問卷調(diào)查,得到如下數(shù)據(jù):
![]()
(1)用樣本估計總體思想估計該中學(xué)一年級學(xué)生的近視率;
(2)能否認為在犯錯誤的概率不超過
的前提下認為不足夠的戶外暴露時間與近視有關(guān)系?
附:
.
![]()
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