如圖,
平面
,
,
,
,
分別為
的中點.![]()
(I)證明:
平面
;
(II)求
與平面
所成角的正弦值.
(I)只需證
;(II)
。
解析試題分析:(I)證明:連接
, 在
中,
分別是
的中點,所以
, 又
,所以
,又
平面ACD ,DC
平面ACD, 所以
平面ACD。
(Ⅱ)在
中,
,所以![]()
而DC
平面ABC,
,所以
平面ABC
而
平面ABE, 所以平面ABE
平面ABC, 所以
平面ABE
由(Ⅰ)知四邊形DCQP是平行四邊形,所以![]()
所以
平面ABE, 所以直線AD在平面ABE內(nèi)的射影是AP,
所以直線AD與平面ABE所成角是![]()
在
中,
,![]()
所以
。
考點:線面平行的判定定理;線面角。
點評:本題主要考查了空間中直線與平面所成的角,屬立體幾何中的常考題型,較難.本題也可以用向量法來做。而對于利用向量法求線面角關(guān)鍵是正確寫出點的坐標(biāo)和求解平面的一個法向量。注意計算要仔細(xì)、認(rèn)真。
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖,已知
⊙
所在的平面,
是⊙
的直徑,
,C是⊙
上一點,且![]()
,
.![]()
(1) 求證:
;
(2) 求證:![]()
;
(3)當(dāng)
時,求三棱錐
的體積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖,AE⊥平面ABC,AE∥BD,AB=BC=CA=BD=2AE,F(xiàn)為CD中點.![]()
(Ⅰ)求證:EF⊥平面BCD;
(Ⅱ)求二面角C-DE-A的大。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
在三棱柱ABC-A1B1C1中,側(cè)面ABB1A1為矩形,AB=1,AA1=
,D為AA1中點,BD與AB1交于點O,CO丄側(cè)面ABB1A1.![]()
(Ⅰ)證明:BC丄AB1;
(Ⅱ)若OC=OA,求二面角C1-BD-C的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知直三棱柱ABC-A1B1C1中,AD⊥平面A1BC,其垂足D落在直線A1B上.![]()
(1)求證:平面A1BC⊥平面ABB1A1;
(2)若
,AB=BC=2,P為AC中點,求三棱錐
的體積。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖,已知菱形
所在平面與直角梯形
所在平面互相垂直,
,
點
,
分別是線段
,
的中點. ![]()
(I)求證:平面
平面
;
(Ⅱ)點
在直線
上,且
//平面
,求平面
與平面
所成角的余弦值。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖,正方形ABCD所在平面與圓O所在平面相交于CD,線段CD為圓O的弦,AE垂直于圓O所在平面,垂足E是圓O上異于C、D的點,AE=3,正方形ABCD的邊長為
.![]()
(1)求證:平面ABCD丄平面ADE;
(2)求四面體BADE的體積;
(3)試判斷直線OB是否與平面CDE垂直,并請說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖1,在Rt
中,
,
.D、E分別是
上的點,且
.將
沿
折起到
的位置,使
,如圖2.![]()
(Ⅰ)求證:
平面
;
(Ⅱ)若
,求
與平面
所成角的正弦值;
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖,在四邊形
中,
,
,點
為線段
上的一點.現(xiàn)將
沿線段
翻折到
(點
與點
重合),使得平面![]()
平面
,連接
,
.![]()
(Ⅰ)證明:
平面
;
(Ⅱ)若
,且點
為線段
的中點,求二面角
的大小.
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