已知函數(shù)![]()
(1)若函數(shù)
在
上為增函數(shù),求正實數(shù)
的取值范圍;
(2)討論函數(shù)
的單調(diào)性;
(3)當(dāng)
時,求證:對大于
的任意正整數(shù)
,都有
。
(1)![]()
(2)
,
的增區(qū)間為
,減區(qū)間為(
)
,
的增區(qū)間為
【解析】(1)∵
∴
......1
∵
函數(shù)
在
上為增函數(shù) [來源:ZXXK]
∴
對
恒成立, ......2
∴
對
恒成立,即
對
恒成立 ∴
......4
(2)![]()
,
當(dāng)
即
時,
對
恒成立,
的增區(qū)間為
......5
當(dāng)
即
時,
,![]()
的增區(qū)間為
,減區(qū)間為(
)
......6
綜上所述:
,
的增區(qū)間為
,減區(qū)間為(
)
,
的增區(qū)間為
......7[來源:Z_xx_k.Com]
(3)當(dāng)
時,
,
,
故
在
上為增函數(shù)。
當(dāng)
時,令
,則
,故
......8
∴
,即
......10
∴
![]()
∴
......11
∴
![]()
即對大于1的任意正整數(shù)
,都有
......12
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知函數(shù)
.
(1)若點![]()
(
)為函數(shù)
與
的圖象的公共點,試求實數(shù)
的值;
(2)設(shè)
是函數(shù)
的圖象的一條對稱軸,求
的值;
(3)求函數(shù)
的值域。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014屆河南安陽一中高二第二次階段考試理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(12分)已知函數(shù)![]()
(1)若當(dāng)
的表達式;
(2)求實數(shù)
上是單調(diào)函數(shù).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011年湖南省高三第一次學(xué)情摸底考試數(shù)學(xué)卷 題型:解答題
(本題滿分13 分)
已知函數(shù)![]()
(1)若在
的圖象上橫坐標為
的點處存在垂直于y 軸的切線,求a 的值;
(2)若
在區(qū)間(-2,3)內(nèi)有兩個不同的極值點,求a 取值范圍;
(3)在(1)的條件下,是否存在實數(shù)m,使得函數(shù)
的圖象與函數(shù)
的圖象恰有三個交點,若存在,試出實數(shù)m 的值;若不存在,說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年浙江省杭州市高三寒假作業(yè)數(shù)學(xué)卷一 題型:解答題
(15 分)
已知函數(shù)![]()
(1)若在
的圖象上橫坐標為
的點處存在垂直于y 軸的切線,求a 的值;
(2)若
在區(qū)間(-2,3)內(nèi)有兩個不同的極值點,求a 取值范圍;
(3)在(1)的條件下,是否存在實數(shù)m,使得函數(shù)
的圖象與函數(shù)
的圖象恰有三個交點,若存在,試出實數(shù)m 的值;若不存在,說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014屆貴州省高一上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué) 題型:解答題
、(本小題滿分12分)已知函數(shù)![]()
(1)若
,求
的零點;
(2)若函數(shù)
在區(qū)間
上有兩個不同的零點,求
的取值范圍。
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