求經(jīng)過點A(2,m)和B(n,3)的直線方程.
解:(解法1)利用直線的兩點式方程.直線過點A(2,m)和B(n,3).
① 當(dāng)m=3時,點A的坐標(biāo)是A(2,3),與點B(n,3)的縱坐標(biāo)相等,則直線AB的方程是y=3.
② 當(dāng)n=2時,點B的坐標(biāo)是B(2,3),與點A(2,m)的橫坐標(biāo)相等,則直線AB的方程是x=2.
③ 當(dāng)m≠3,n≠2時,由直線的兩點式方程![]()
(解法2)利用直線的點斜式方程.
① 當(dāng)n=2時,點A、B的橫坐標(biāo)相同,直線AB垂直于x軸,則直線AB的方程為x=2.
② 當(dāng)n≠2時,過點A,B的直線的斜率是k=
.又∵ 過點A(2,m),∴ 由直線的點斜式方程y-y1=k(x-x1),得過點A,B的直線的方程是y-m=
(x-2).
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
.函數(shù)
是定義在
上的奇函數(shù),且
.
(1)求實數(shù)
,并確定函數(shù)
的解析式;
(2)用定義證明
在
上是增函數(shù);
(3)寫出
的單調(diào)減區(qū)間,并判斷
有無最大值或最小值?如有,寫出最大值或最小值(本小問不需說明理由).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知直角坐標(biāo)平面上點Q(2,0)和圓C:x2+y2=1,動點M到圓C的切線長與|MQ|的比等于
。
(1)求動點M的軌跡方程,并說明它表示什么曲線;
(2)若直線
與曲線相交于AB兩點,求弦AB的長。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知雙曲線的中心在原點,焦點在坐標(biāo)軸上,點
到其漸近線的距離為
.若過
點作斜率為
的直線交雙曲線于
兩點,交
軸于
點,且
是
與
的等比中項,則雙曲線的半焦距為__________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
把直線方程Ax+By+C=0(ABC≠0)化成斜截式為________________,化成截距式為________________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
直線l過點M(2,1),且分別交x軸、y軸的正半軸于點A、B.點O是坐標(biāo)原點.
(1) 當(dāng)△ABO的面積最小時,求直線l的方程;
(2) 當(dāng)
最小時,求直線l的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知△ABC中,A(1,-4),B(6,6),C(-2,0).求:
(1) △ABC中平行于BC邊的中位線所在直線的一般式方程和截距式方程;
(2) BC邊的中線所在直線的一般式方程,并化為截距式方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知函數(shù)
,給出下列四個命題:
(1)若
則
;
(2)直線
是函數(shù)
圖像的一條對稱軸;
(3)在區(qū)間
上函數(shù)
是減函數(shù);
(4)函數(shù)
的圖像可由
的圖像向右平移
個單位而得到.
其中正確命題的序號是___________________.
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