【題目】已知函數(shù)
(
且
).
(Ⅰ)當(dāng)
時,求曲線
在點
處的切線方程;
(Ⅱ)若
,討論函數(shù)
的單調(diào)性與單調(diào)區(qū)間;
(Ⅲ)若
有兩個極值點
、
,證明:
.
【答案】(Ⅰ)
;(Ⅱ)詳見解析;(Ⅲ)證明見解析.
【解析】
(Ⅰ)求出
和
的值,利用點斜式可得出所求切線的方程;
(Ⅱ)求得
,由
,分
和
兩種情況討論,分析
的符號變化,可得出函數(shù)
的單調(diào)遞增區(qū)間和遞減區(qū)間;
(Ⅲ)由題意可知,方程
有兩正根
、
,利用韋達定理得出
,
且
,將所證不等式轉(zhuǎn)化為
,構(gòu)造函數(shù)
,利用導(dǎo)數(shù)證明出當(dāng)
時,
即可.
由題可知:函數(shù)
的定義域為![]()
(Ⅰ)因為
時,
,所以
,
那么
,
,
所以曲線
在
處的切線方程為:
,
即
;
(Ⅱ)因為
,由
可得:
①當(dāng)
,
,時,有
,
,滿足
,
和
時
,
即函數(shù)
在
和
上為減函數(shù);
時,
,即函數(shù)
在
上為增函數(shù);
②當(dāng)
時,
,
恒成立,所以函數(shù)
在
為減函數(shù).
綜上可知:
當(dāng)
時,函數(shù)
在
和
上為減函數(shù),
在
上為增函數(shù);
當(dāng)
時,函數(shù)
在
上為減函數(shù);
(Ⅲ)因為
有兩個極值點
、
,
則
有兩個正根
、
,則有
,且
,
,即
,
所以![]()
若要
,即要
,
構(gòu)造函數(shù)
,則
,易知
在
上為增函數(shù),
且
,
,
所以存在
使
即
,
且當(dāng)
時
,函數(shù)
單調(diào)遞減;
當(dāng)
時,
,函數(shù)
單調(diào)遞增.
所以函數(shù)
在
上有最小值為
,
又因為
則
,所以
在
上恒成立,
即
成立.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了迎接2019年全國文明城市評比,某市文明辦對市民進行了一次文明創(chuàng)建知識的網(wǎng)絡(luò)問卷調(diào)查.每一位市民有且僅有一次參加機會,通過隨機抽樣,得到參加問卷調(diào)查的1000人的得分(滿分:100分)數(shù)據(jù),統(tǒng)計結(jié)果如下表所示:
組別 |
|
|
|
|
|
|
|
頻數(shù) | 25 | 150 | 200 | 250 | 225 | 100 | 50 |
(1)由頻數(shù)分布表可以認為,此次問卷調(diào)查的得分
服從正態(tài)分布
,
近似為這1000人得分的平均值(同一組數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點值作為代表),請利用正態(tài)分布的知識求
;
(2)在(1)的條件下,文明辦為此次參加問卷調(diào)查的市民制定如下獎勵方案:
(i)得分不低于
的可以獲贈2次隨機話費,得分低于
的可以獲贈1次隨機話費;
(ii)每次獲贈的隨機話費和對應(yīng)的概率為:
獲贈的隨機話費(單位:元) | 20 | 40 |
概率 |
|
|
現(xiàn)市民小王要參加此次問卷調(diào)查,記
(單位:元)為該市民參加問卷調(diào)查獲贈的話費,求
的分布列及數(shù)學(xué)期望.
附:①
;
②若
,則
,
,
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在三棱柱ABC﹣A1B1C1中,M,M1分別為AB,A1B1中點.
![]()
(1)求證:C1M1∥面A1MC;
(2)若面ABC⊥面ABB1A1,△AB1B為正三角形,AB=2,BC=1,
,求四棱錐B1﹣AA1C1C的體積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】大自然是非常奇妙的,比如蜜蜂建造的蜂房.蜂房的結(jié)構(gòu)如圖所示,開口為正六邊形ABCDEF,側(cè)棱AA'、BB'、CC'、DD'、EE'、FF'相互平行且與平面ABCDEF垂直,蜂房底部由三個全等的菱形構(gòu)成.瑞士數(shù)學(xué)家克尼格利用微積分的方法證明了蜂房的這種結(jié)構(gòu)是在相同容積下所用材料最省的,因此,有人說蜜蜂比人類更明白如何用數(shù)學(xué)方法設(shè)計自己的家園.英國數(shù)學(xué)家麥克勞林通過計算得到∠B′C′D′=109°28′16'.已知一個房中BB'=5
,AB=2
,tan54°44′08'
,則此蜂房的表面積是_____.
![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】近五年來某草場羊只數(shù)量與草場植被指數(shù)兩變量間的關(guān)系如表所示,繪制相應(yīng)的散點圖,如圖所示:
年份 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
羊只數(shù)量(萬只) | 1.4 | 0.9 | 0.75 | 0.6 | 0.3 |
草地植被指數(shù) | 1.1 | 4.3 | 15.6 | 31.3 | 49.7 |
![]()
根據(jù)表及圖得到以下判斷:①羊只數(shù)量與草場植被指數(shù)成減函數(shù)關(guān)系;②若利用這五組數(shù)據(jù)得到的兩變量間的相關(guān)系數(shù)為
,去掉第一年數(shù)據(jù)后得到的相關(guān)系數(shù)為
,則
;③可以利用回歸直線方程,準(zhǔn)確地得到當(dāng)羊只數(shù)量為2萬只時的草場植被指數(shù);以上判斷中正確的個數(shù)是( )
A.0B.1C.2D.3
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)
,若存在x1,x2∈R且x1≠x2,使得f(x1)=f(x2)成立,則實數(shù)a的取值范圍是( )
A.[3,+∞)B.(3,+∞)C.(﹣∞,3)D.(﹣∞,3]
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=x2+acosx.
(1)求函數(shù)f(x)的奇偶性.并證明當(dāng)|a|≤2時函數(shù)f(x)只有一個極值點;
(2)當(dāng)a=π時,求f(x)的最小值;
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】把4個相同的小球全部放入2個不同的盒子里,每個盒子至少放1個球,不同的放法數(shù)記為
;把4個不同的小球全部放入2個不同的盒子里,每個盒子至少放1個球,不同的放法數(shù)記為
.現(xiàn)在從
到
的所有整數(shù)中(包括
和
兩個整數(shù))抽取3個數(shù),則這3個數(shù)之和共有( )種結(jié)果.
A.26B.27C.28D.29
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知拋物線C:
,過拋物線焦點F的直線交拋物線C于A,B兩點,P是拋物線外一點,連接
,
分別交拋物線于點C,D,且
,設(shè)
,
的中點分別為M,N.
![]()
(1)求證:
軸;
(2)若
,求
面積的最小值.
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