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12.已知橢圓$C:\frac{x^2}{a^2}+\frac{y^2}{b^2}=1({a>b>0})$的焦距為$4\sqrt{2}$,短半軸長(zhǎng)為2,過(guò)點(diǎn)P(-2,1)斜率為1的直線(xiàn)l與橢圓C交于A,B點(diǎn).
(1)求橢圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)求弦AB的長(zhǎng).

分析 (1)由已知可得:2c=4$\sqrt{2}$,b=2,a2=b2+c2,聯(lián)立解得即可得出.
(2)直線(xiàn)l的方程為:y-1=x+2,即y=x+3.設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2).與題意方程聯(lián)立化為:4x2+18x+15=0,利用弦長(zhǎng)公式|AB|=$\sqrt{2[({x}_{1}+{x}_{2})^{2}-4{x}_{1}{x}_{2}]}$即可得出.

解答 解:(1)由已知可得:2c=4$\sqrt{2}$,b=2,a2=b2+c2,聯(lián)立解得:c=2$\sqrt{2}$,b=2,a2=12.
∴橢圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程為$\frac{{x}^{2}}{12}+\frac{{y}^{2}}{4}$=1.
(2)直線(xiàn)l的方程為:y-1=x+2,即y=x+3.設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2).
聯(lián)立$\left\{\begin{array}{l}{y=x+3}\\{\frac{{x}^{2}}{12}+\frac{{y}^{2}}{4}=1}\end{array}\right.$,化為:4x2+18x+15=0,
∴x1+x2=-$\frac{9}{2}$,x1•x2=$\frac{15}{4}$,
∴|AB|=$\sqrt{2[({x}_{1}+{x}_{2})^{2}-4{x}_{1}{x}_{2}]}$=$\sqrt{2×[(-\frac{9}{2})^{2}-4×\frac{15}{4}]}$=$\frac{\sqrt{42}}{2}$.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了題意的標(biāo)準(zhǔn)方程及其性質(zhì)、直線(xiàn)與橢圓相交弦長(zhǎng)問(wèn)題、一元二次方程的根與系數(shù)的關(guān)系,考查了推理能力與計(jì)算能力,屬于中檔題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.某高中體育小組共有男生24人,其50m跑成績(jī)記作ai(i=1,2,…,24),若成績(jī)小于6.8s為達(dá)標(biāo),則如圖所示的程序框圖的功能是(  )
A.求24名男生的達(dá)標(biāo)率B.求24名男生的不達(dá)標(biāo)率
C.求24名男生的達(dá)標(biāo)人數(shù)D.求24名男生的不達(dá)標(biāo)人數(shù)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

3.函數(shù)f(x)=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0)的圖象如圖所示,則f(1)+f(2)+f(3)+…+f(2017)=$\sqrt{2}$.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.設(shè)f(x)=(x+1)ln(x+1).
(1)求f(x)的最小值;
(2)若對(duì)任意的x≥0,都有f(x)≥ax成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

7.已知關(guān)于x的方程$\sqrt{{x^2}-1}$=ax-2有且只有一個(gè)解,則實(shí)數(shù)a的取值范圍為[-$\sqrt{5}$,-1)∪(1,$\sqrt{5}$].

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.已知函數(shù)f(x)=Asin(ωx+φ),x∈R(其中A>0,ω>0,0<φ<$\frac{π}{2}$)的圖象與x軸的交點(diǎn)中,相鄰兩個(gè)交點(diǎn)之間的距離為$\frac{π}{2}$,且圖象上一個(gè)最低點(diǎn)為$M(\frac{2π}{3},-2)$
(1)求A,ω,φ的值.
(2)寫(xiě)出函數(shù)f(x)圖象的對(duì)稱(chēng)中心及單調(diào)遞增區(qū)間.
(3)當(dāng)x∈$[{\frac{π}{12},\frac{π}{2}}]$時(shí),求f(x)的值域.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.已知△ABC中,$AB=1,BC=\sqrt{3},BD$是AC邊上的中線(xiàn).
(1)求$\frac{sin∠ABD}{sin∠CBD}$;
(2)若$BD=\frac{{\sqrt{7}}}{2}$,求AC的長(zhǎng).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.如圖所示,在直角梯形ABCD中,AB∥CD,∠ABC=90°,CD=BC=1,點(diǎn)E為AD邊上的中點(diǎn),過(guò)點(diǎn)D作DF∥BC交AB于點(diǎn)F,現(xiàn)將此直角梯形沿DF折起,使得A-FD-B為直二面角,如圖乙所示.
(1)求證:AB∥平面CEF;
(2)若二面角的余弦值為-$\frac{\sqrt{30}}{10}$,求AF的長(zhǎng).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.設(shè)函數(shù)f(x)=sin(2x+$\frac{π}{3}$),則下列結(jié)論正確的是(  )
A.f(x)的圖象關(guān)于直線(xiàn)x=$\frac{π}{3}$對(duì)稱(chēng)
B.f(x)的圖象關(guān)于點(diǎn)($\frac{π}{4}$,0)對(duì)稱(chēng)
C.把f(x)的圖象向左平移$\frac{π}{12}$個(gè)單位長(zhǎng)度,得到一個(gè)偶函數(shù)的圖象
D.f(x)的最小正周期為π,且在[0,$\frac{π}{6}$]上為增函數(shù)

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同步練習(xí)冊(cè)答案