定義:區(qū)間
長(zhǎng)度為
.已知函數(shù)
定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/55/e/1czq94.png" style="vertical-align:middle;" />,值域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/c0/1/59fwt1.png" style="vertical-align:middle;" />,則區(qū)間
長(zhǎng)度的最小值為 .
![]()
解析試題分析:如下圖所示,解方程
得
或
,令
,即
,得
,由于函數(shù)
在定義域
上的值域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/93/d/uhmrq2.png" style="vertical-align:middle;" />,則必有
或
,
(1)當(dāng)
時(shí),則
,此時(shí)區(qū)間
長(zhǎng)度的最小值為
;
(2)當(dāng)
時(shí),則
,此時(shí)區(qū)間
長(zhǎng)度的最小值為
;
綜上所述,區(qū)間
長(zhǎng)度的最小值為
.![]()
考點(diǎn):對(duì)數(shù)函數(shù)、函數(shù)的定義域與值域
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
設(shè)函數(shù)
,若對(duì)任意實(shí)數(shù)
,函數(shù)
的定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/ed/e/08uq91.png" style="vertical-align:middle;" />,則
的取值范圍為____________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
給定方程:(
)x+sinx﹣1=0,下列命題中:
①該方程沒有小于0的實(shí)數(shù)解;
②該方程有無數(shù)個(gè)實(shí)數(shù)解;
③該方程在(﹣∞,0)內(nèi)有且只有一個(gè)實(shí)數(shù)解;
④若x0是該方程的實(shí)數(shù)解,則x0>﹣1.
則正確命題是 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
定義在
上函數(shù)
滿足對(duì)任意
,都有
,
記數(shù)列
,有以下命題:①
; ②
; ③令函數(shù)
,則
;④令數(shù)列
,則數(shù)列
為等比數(shù)列,
其中真命題的為
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
若函數(shù)
的圖象過點(diǎn)(2,-1),且函數(shù)
的圖像與函數(shù)
的圖像關(guān)于直線
對(duì)稱,則
= .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
函數(shù)
的定義域?yàn)镈,若存在閉區(qū)間[a,b]
D,使得函數(shù)
滿足:
(1)
在[a,b]內(nèi)是單調(diào)函數(shù);(2)
在[a,b]上的值域?yàn)閇2a,2b],則稱區(qū)間[a,b]為
的“和諧區(qū)間”.下列函數(shù)中存在“和諧區(qū)間”的是 (只需填符合題意的函數(shù)序號(hào))
①
; ②
; ③
; ④
.
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