| 100g食物 | 碳水化合物/g | 蛋白質/g | 脂肪/g |
| A | |||
| B |
分析 利用線性規(guī)劃的思想方法解決某些實際問題屬于直線方程的一個應用.本題主要考查找出約束條件與目標函數,準確地描畫可行域,再利用圖形直線求得滿足題設的最優(yōu)解.
解答
解:(Ⅰ)根據已知數據填寫下表:
| 100g食物 | 碳水化合物/g | 蛋白質/g | 脂肪/g |
| A | 12 | 8 | 16 |
| B | 12 | 16 | 8 |
點評 用圖解法解決線性規(guī)劃問題時,分析題目的已知條件,找出約束條件和目標函數是關鍵,可先將題目中的量分類、列出表格,理清頭緒,然后列出不等式組(方程組)尋求約束條件,并就題目所述找出目標函數.然后將可行域各角點的值一一代入,最后比較,即可得到目標函數的最優(yōu)解.
科目:高中數學 來源: 題型:填空題
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科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
| A. | 3 | B. | $\frac{1}{3}$ | C. | $\frac{1}{8}$ | D. | $\frac{1}{4}$ |
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科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
| A. | y=0 | B. | y=$\frac{1}{2}$(x+5) | C. | y=2x+5 | D. | y=-2x+5 |
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科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
| A. | 6 | B. | 4$\sqrt{2}$ | C. | 5 | D. | 5$\sqrt{2}$ |
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
| A. | {0,1,2,3,4,5} | B. | {0,1,2,4,6} | C. | {0,1,2,3,4,6} | D. | {0,1,2,4,5,6} |
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科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
| A. | ③④ | B. | ①②④⑤ | C. | ①③④⑤ | D. | ①②③④⑤ |
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