| 優(yōu)秀 | 非優(yōu)秀 | 總計 | |
| A班 | 14 | 6 | 20 |
| B班 | 7 | 13 | 20 |
| C班 | 21 | 19 | 40 |
| P(x2≥k) | 0.050 | 0.010 |
| K | 3.841 | 6.635 |
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
. |
| x |
A、me=mo=
| ||
B、me=mo<
| ||
C、me<mo<
| ||
D、mo<me<
|
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
| 優(yōu)秀 | 非優(yōu)秀 | 總計 | |
| A班 | 20 | ||
| B班 | 20 | ||
| 總計 | 40 |
| n(ad-bc)2 |
| (a+b)(c+d)(a+c)(b+d) |
| P(K2≥k0) | 0.050 | 0.010 | 0.001 |
| k0 | 3.841 | 6.635 | 10.828 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
(2012•濰坊二模)為了普及環(huán)保知識,增強環(huán)保意識,某大學(xué)從理工類專業(yè)的A班和文史類專業(yè)的B班各抽取20名同學(xué)參加環(huán)保知識測試.統(tǒng)計得到成績與專業(yè)的列聯(lián)表:
(1)卡方統(tǒng)計量x2=
(2)獨立性檢驗的臨界值表:
|
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
| 優(yōu)秀 | 非優(yōu)秀 | 總計 | |
| A班 | 20 | ||
| B班 | 20 | ||
| 合計 | 40 |
| n(ad-bc)2 |
| (a+b)(c+d)(a+c)(b+d) |
| P(K2≥K0) | 0.050 | 0.010 | 0.001 |
| k0 | 3.841 | 6.635 | 10.828 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011年江西省招生考試文科數(shù)學(xué) 題型:選擇題
為了普及環(huán)保知識,增強環(huán)保意識,某大學(xué)隨即抽取30名學(xué)生參加環(huán)保知識測試,得分(十分制)如圖所示,假設(shè)得分值的中位數(shù)為
,眾數(shù)為
,平均值為
,則( )
A.
B.
C.
D.![]()
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