陽(yáng)光課堂課時(shí)優(yōu)化作業(yè)系列答案
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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
若將一顆質(zhì)地均勻的骰子(一種各面上分別標(biāo)有1,2,3,4,5,6個(gè)點(diǎn)的正方體玩具)先后拋擲兩次,則出現(xiàn)向上的點(diǎn)數(shù)之和為5的概率是 .
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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
如圖，為了測(cè)定河的寬度，在一岸邊選定兩點(diǎn)A，B和對(duì)岸標(biāo)記物C，測(cè)得∠CAB＝30°，∠CBA＝45°，AB＝120 m，則河的寬度為 m。
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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
某校從參加高一年級(jí)期中考試的學(xué)生中抽出60名學(xué)生，將其數(shù)學(xué)成績(jī)（均為整數(shù)）分成六段
，
…，
，
，然后畫(huà)出如下部分頻率分布直方圖.觀察圖形的信息，回答下列問(wèn)題：
（Ⅰ）求第四小組的頻率，并補(bǔ)全這
個(gè)頻率分布直方圖；
（Ⅱ）估計(jì)這次考試的及格率（60分及
60分以上為及格）和平均分；
（Ⅲ）把從分?jǐn)?shù)段選取的最高分
的兩人組成B組，
分?jǐn)?shù)段的學(xué)生
組成C組，現(xiàn)從B，C兩組中選兩人參加科普知識(shí)競(jìng)賽，求這兩個(gè)學(xué)生都來(lái)自C組的概率.
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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
將函數(shù)
的圖象沿x軸方向左平移
個(gè)單位，平移后的圖象如右圖所示. 則平移后的圖象所對(duì)應(yīng)函數(shù)的解析式是( )
A．
B．
C．
D．
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， 
，
，則輸出的應(yīng)該
中的一個(gè)）
、
均為單位向量,它們的夾角為
，那么
的值為
B．
C．
D．
中，
是
的中點(diǎn)，設(shè)
，
，則
用
表示的平面區(qū)域（陰影部分）為 
的值為 （ ）