已知數(shù)列
是等差數(shù)列,其前
項(xiàng)和為
,若首項(xiàng)
且
,有下列四個(gè)命題:
;
;
數(shù)列
的前
項(xiàng)和最大;
使
的最大
值為
;
其中正確的命題個(gè)數(shù)為( )
A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆重慶市高三上學(xué)期期中文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
數(shù)列
滿足
,且
,則數(shù)列
的通項(xiàng)公式
= .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆江西省高三上學(xué)期期中文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本小題滿分12分)設(shè)向量
,其中
,
,已知函數(shù)
的最小正周期為
.
(1)求
的對(duì)稱中心;
(2)若
是關(guān)于
的方程
的根,且
,求
的值.
【答案】(1)
;(2)
.
【解析】
試題分析:(1)先利用兩角和與差的正弦化簡(jiǎn)函數(shù)的解析式,再根據(jù)函數(shù)最小正周期求得函數(shù)的解析式,由此求得函數(shù)的對(duì)稱中心;(2)先根據(jù)方程根的概念求得
的值,再由
的范圍求得
的值,從而代入函數(shù)解析式中求得
的值.
試題解析:(1) ![]()
![]()
又
, 得
所以
對(duì)稱中心為 ![]()
(2)由
得
或
即
或
,又
所以
,得
,故![]()
考點(diǎn):1、兩角兩角和與差的正弦;2、三角函數(shù)的周期;3、特殊三角形函數(shù)的值.
【規(guī)律點(diǎn)睛】平面向量與三角函數(shù)的綜合,通常利用平面向量的垂直、平行、數(shù)量積公式等知識(shí)將向量問(wèn)題轉(zhuǎn)化為三角函數(shù)問(wèn)題,再結(jié)合三角知識(shí)求解.而求三角函數(shù)的最值(值域)、單調(diào)性、奇偶性、對(duì)稱性,通常要將函數(shù)的解析式轉(zhuǎn)化為
的形式,然后利用整體思想求解.
【題型】解答題
【適用】較難
【標(biāo)題】【百?gòu)?qiáng)!2016屆江西省臨川一中高三上學(xué)期期中文科數(shù)學(xué)試卷(帶解析)
【關(guān)鍵字標(biāo)簽】
【結(jié)束】
(本小題滿分12分)在四棱柱
中,
,底面
為菱形,![]()
,已知
.
![]()
(1)求證:平面
平面
;
(2)求點(diǎn)
到平面
的距離.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆吉林省高三上學(xué)期二模文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
若函數(shù)f(x)=xln(x+
)為偶函數(shù),則a= .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆吉林省高三上學(xué)期二模理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
定義在R上的函數(shù)y=f(x),滿足f(3-x)=f(x),
f′(x)<0,若x1<x2,且
x1+x2>3,則有( )
A.f(x1)>f(x2) B.f(x1)<f(x2) C.f(x1)=f(x2) D.不確定
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆甘肅省高三上學(xué)期期中文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
在△ABC中,AB=2,BC=3,∠ABC=60°,AD為BC邊上的高,O為AD的中點(diǎn),若
=λ
+μ
,則λ+μ
________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆甘肅省高三上學(xué)期期中理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知f(x)=x3-6x2+9x-abc,a<b<c,且f(a)=f(b)=f(c)=0.下列說(shuō)法中正確的是( )
A.f(0)f(1)>0 B.f(0)f(3)>0
C.f(0)f(2)>0 D.f(0)f(3)<0
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇啟東中學(xué)高二上學(xué)期期中文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知直線
與圓
交于
兩點(diǎn),且
,則
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省德陽(yáng)市高一10月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
設(shè)函數(shù)![]()
若
,則
=___ .
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