【題目】已知四棱錐
,底面
是
、邊長為
的菱形,又
底
,且
,點
分別是棱
的中點.
![]()
(1)證明:
平面
;
(2)證明:平面
平面
;
(3)求點
到平面
的距離.[
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】設函數(shù)
.
(1)當
(
為自然對數(shù)的底數(shù))時,求
的最小值;
(2)討論函數(shù)
零點的個數(shù);
(3)若對任意
恒成立,求
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓
的左、右焦點分別為
、
,橢圓上的點
滿足
,且
的面積為
.
(1)求橢圓
的方程;
(2)設橢圓
的左、右頂點分別為
、
,過點
的動直線
與橢圓
相交于
、
兩點,直線
與直線
的交點為
,證明:點
總在直線
上.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】口袋中裝有質地大小完全相同的5個球,編號分別為1,2,3,4,5,甲、乙兩人玩一種游戲:甲先摸一個球,記下編號,放回后乙再摸一個球,記下編號.如果兩個編號的和為偶數(shù)就算甲勝,否則算乙勝.
(1)求甲勝且編號的和為6的事件發(fā)生的概率;
(2)這種游戲規(guī)則公平嗎?說明理由.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】為了解某地參加2015 年夏令營的
名學生的身體健康情況,將學生編號為
,采用系統(tǒng)抽樣的方法抽取一個容量為
的樣本,且抽到的最小號碼為
,已知這
名學生分住在三個營區(qū),從
到
在第一營區(qū),從
到
在第二營區(qū),從
到
在第三營區(qū),則第一、第二、第三營區(qū)被抽中的人數(shù)分別為( )
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】成等差數(shù)列的三個正數(shù)的和等于15,并且這三個數(shù)分別加上2、5、13后成為等比數(shù)列{bn}中的b3、b4、b5.
(Ⅰ)求數(shù)列{bn}的通項公式;
(Ⅱ)數(shù)列{bn}的前n項和為Sn,求證:數(shù)列{Sn+
}是等比數(shù)列.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
,
.
(Ⅰ)函數(shù)
的圖象與
的圖象無公共點,求實數(shù)
的取值范圍;
(Ⅱ)是否存在實數(shù)
,使得對任意的
,都有函數(shù)
的圖象在
的圖象的下方?若存在,請求出整數(shù)
的最大值;若不存在,請說理由.
(參考數(shù)據(jù):
,
,
).
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在一次籃球定點投籃訓練中,規(guī)定每人最多投3次,在
處每投進一球得3分;在
處每投進一球得2分,如果前兩次得分之和超過3分就停止投籃;否則投第3次,某同學在
處的抽中率
,在
處的抽中率為
,該同學選擇現(xiàn)在
處投第一球,以后都在
處投,且每次投籃都互不影響,用
表示該同學投籃訓練結束后所得的總分,其分布列為:
| 0 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 0.03 |
|
|
|
|
(1)求
的值;
(2)求隨機變量
的數(shù)學期望
;
(3)試比較該同學選擇上述方式投籃得分超過3分與選擇都在
處投籃得分超過3分的概率的大。
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