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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
(2009湖北卷理)將甲.乙.丙.丁四名學生分到三個不同的班,每個班至少分到一名學生,且甲.乙兩名學生不能分到同一個班,則不同分法的種數(shù)為
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
(2009年上海卷理)在發(fā)生某公共衛(wèi)生事件期間,有專業(yè)機構認為該事件在一段時間沒有發(fā)生在規(guī)模群體感染的標志為“連續(xù)10天,每天新增疑似病例不超過7人”。根據過去10天甲、乙、丙、丁四地新增疑似病例數(shù)據,一定符合該標志的是
(A)甲地:總體均值為3,中位數(shù)為4 (B)乙地:總體均值為1,總體方差大于0
(C)丙地:中位數(shù)為2,眾數(shù)為3 (D)丁地:總體均值為2,總體方差為3
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學 來源:2011年上海市黃浦區(qū)大同中學高考數(shù)學三模試卷(文理合卷)(解析版) 題型:解答題
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