【題目】已知圓
和圓
.
(1)判斷圓
和圓
的位置關(guān)系;
(2)過圓
的圓心
作圓
的切線
,求切線
的方程;
(3)過圓
的圓心
作動直線
交圓
于A,B兩點.試問:在以AB為直徑的所有圓中,是否存在這樣的圓
,使得圓
經(jīng)過點
?若存在,求出圓
的方程;若不存在,請說明理由.
【答案】(1)外離;
(2)
或
;
(3)存在圓
:
或
,使得圓
經(jīng)過點
。
【解析】
試題分析:(1)求出兩圓的圓心距,在比較其與
的大小關(guān)系,從而確定兩圓的位置關(guān)系;(2)由點
斜式設(shè)出切線方程,然后用點線距離公式建立關(guān)于
的方程;(2)斜率不存在時,易知圓
也是滿足題意的圓;斜率存在時,假設(shè)存在以
為直徑的圓
經(jīng)過點
,則
,所以
,則可得
,再把直線方程與圓
的方程聯(lián)立可求
,
,代入上式可得關(guān)于
的方程。
(1)因為圓
的圓心![]()
,半徑
,圓
的圓心![]()
,徑
,
所以圓
和圓
的圓心距
,
所以圓
與圓
外離. 3分
(2)設(shè)切線
的方程為:
,即
,
所以
到
的距離
,解得
.
所以切線
的方程為
或
. ....7分
(3)ⅰ)當(dāng)直線
的斜率不存在時,直線
經(jīng)過圓
的圓心
,此時直線
與圓
的交點為
,
,
即為圓
的直徑,而點
在圓
上,即圓
也是滿足題意的圓........8分
ⅱ)當(dāng)直線
的斜率存在時,設(shè)直線
,由
,
消去
整理,得
,
由△
,得
或
.
設(shè)
,則有
① 9分
由①得
, ②
, ③
若存在以
為直徑的圓
經(jīng)過點
,則
,所以
,
因此
,即
, 10分
則
,所以
,
,滿足題意.
此時以
為直徑的圓的方程為
,
即
,亦即
. 12分
綜上,在以AB為直徑的所有圓中,存在圓
:
或
,使得圓
經(jīng)過點
. 14分
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲乙丙丁四個物體同時從某一點出發(fā)向同一個方向運動,其路程fi(x)(i=1,2,3,4)關(guān)于時間x(x≥0)的函數(shù)關(guān)系式分別為
, 有以下結(jié)論:
①當(dāng)x>1時,甲在最前面;
②當(dāng)x>1時,乙在最前面;
③當(dāng)0<x<1時,丁在最前面,當(dāng)x>1時,丁在最后面;
④丙不可能在最前面,也不可能最最后面;
⑤如果它們已知運動下去,最終在最前面的是甲.
其中,正確結(jié)論的序號為(把正確結(jié)論的序號都填上,多填或少填均不得分)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】函數(shù)
的部分圖象如圖所示,求: ![]()
(1)f(x)的表達式.
(2)f(x)的單調(diào)增區(qū)間.
(3)f(x)的最小值以及取得最小值時的x集合.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】東莞市某高級中學(xué)在今年4月份安裝了一批空調(diào),關(guān)于這批空調(diào)的使用年限
(單位:年,
)和所支出的維護費用
(單位:萬元)廠家提供的統(tǒng)計資料如下:
![]()
(1)請根據(jù)以上數(shù)據(jù),用最小二乘法原理求出維護費用
關(guān)于
的線性回歸方程
;
(2)若規(guī)定當(dāng)維護費用
超過13.1萬元時,該批空調(diào)必須報廢,試根據(jù)(1)的結(jié)論求該批空調(diào)使用年限的最大值.
參考公式:最小二乘估計線性回歸方程
中系數(shù)計算公式:
, ![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】國慶期間,高速公路堵車現(xiàn)象經(jīng)常發(fā)生.某調(diào)查公司為了了解車速,在臨川收費站從7座以下小型汽車中按進收費站的先后順序,每間隔50輛就抽取一輛的抽樣方法抽取40輛汽車進行抽樣調(diào)查,將他們在某段高速公路的車速
)分成六段
后,得到如圖的頻率分布直方圖.
![]()
(1)求這40輛小型汽車車速的眾數(shù)和中位數(shù)的估計值;
(2)若從這40輛車速在
的小型汽車中任意抽取2輛,求抽出的2輛車車速都在
的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程
在平面直角坐標(biāo)系
中,曲線
的參數(shù)方程為
為參數(shù)),以坐標(biāo)原點
為極點,以
軸非負半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,直線
的極坐標(biāo)方程為
.
(1)求曲線
的極坐標(biāo)方程及直線
的直角坐標(biāo)方程;
(2)設(shè)直線
與曲線
交于
兩點,求
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】右邊程序框圖的算法思路源于我國古代數(shù)學(xué)名著《九章算術(shù)》中的“更相減損術(shù)”,執(zhí)行該程序框圖,若輸入的a,b分別為14,18,則輸出的a等于 . ![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】A,B兩名同學(xué)在5次數(shù)學(xué)考試中的成績統(tǒng)計如下面的莖葉圖所示,若A,B兩人的平均成績分別是xA , xB , 觀察莖葉圖,下列結(jié)論正確的是( ) ![]()
A.xA<xB , B比A成績穩(wěn)定
B.xA>xB , B比A成績穩(wěn)定
C.xA<xB , A比B成績穩(wěn)定
D.xA>xB , A比B成績穩(wěn)定
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