【題目】已知函數(shù)
.
(1)當(dāng)a=1時(shí),討論f(x)的單調(diào)性;
(2)當(dāng)x≥0時(shí),f(x)≥
x3+1,求a的取值范圍.
【答案】(1)當(dāng)
時(shí),
單調(diào)遞減,當(dāng)
時(shí),
單調(diào)遞增.(2)![]()
【解析】
(1)由題意首先對函數(shù)二次求導(dǎo),然后確定導(dǎo)函數(shù)的符號,最后確定原函數(shù)的單調(diào)性即可.
(2)首先討論x=0的情況,然后分離參數(shù),構(gòu)造新函數(shù),結(jié)合導(dǎo)函數(shù)研究構(gòu)造所得的函數(shù)的最大值即可確定實(shí)數(shù)a的取值范圍.
(1)當(dāng)
時(shí),
,
,
由于
,故
單調(diào)遞增,注意到
,故:
當(dāng)
時(shí),
單調(diào)遞減,
當(dāng)
時(shí),
單調(diào)遞增.
(2)由
得,
,其中
,
①.當(dāng)x=0時(shí),不等式為:
,顯然成立,符合題意;
②.當(dāng)
時(shí),分離參數(shù)a得,
,
記
,
,
令
,
則
,
,
故
單調(diào)遞增,
,
故函數(shù)
單調(diào)遞增,
,
由
可得:
恒成立,
故當(dāng)
時(shí),
,
單調(diào)遞增;
當(dāng)
時(shí),
,
單調(diào)遞減;
因此,
,
綜上可得,實(shí)數(shù)a的取值范圍是
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系
中,曲線
的參數(shù)方程為
(
為參數(shù)),以坐標(biāo)原點(diǎn)
為極點(diǎn),
軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,曲線
的極坐標(biāo)方程為
.
(1)求曲線
的普通方程和
的直角坐標(biāo)方程;
(2)已知曲線
的極坐標(biāo)方程為
,點(diǎn)
是曲線
與
的交點(diǎn),點(diǎn)
是曲線
與
的交點(diǎn),
、
均異于原點(diǎn)
,且
,求實(shí)數(shù)
的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)利用“五點(diǎn)法”畫出函數(shù)
在長度為一個(gè)周期的閉區(qū)間的簡圖.
列表:
| |||||
x | |||||
y |
作圖:
![]()
(2)并說明該函數(shù)圖象可由
的圖象經(jīng)過怎么變換得到的.
(3)求函數(shù)
圖象的對稱軸方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知正方體的棱長為2,平面
過正方體的一個(gè)頂點(diǎn),且與正方體每條棱所在直線所成的角相等,則該正方體在平面
內(nèi)的正投影面積是__________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知A、B分別為橢圓E:
(a>1)的左、右頂點(diǎn),G為E的上頂點(diǎn),
,P為直線x=6上的動點(diǎn),PA與E的另一交點(diǎn)為C,PB與E的另一交點(diǎn)為D.
(1)求E的方程;
(2)證明:直線CD過定點(diǎn).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知三棱柱ABC–A1B1C1的底面是正三角形,側(cè)面BB1C1C是矩形,M,N分別為BC,B1C1的中點(diǎn),P為AM上一點(diǎn).過B1C1和P的平面交AB于E,交AC于F.
![]()
(1)證明:AA1//MN,且平面A1AMN⊥平面EB1C1F;
(2)設(shè)O為△A1B1C1的中心,若AO=AB=6,AO//平面EB1C1F,且∠MPN=
,求四棱錐B–EB1C1F的體積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=sin2xsin2x.
(1)討論f(x)在區(qū)間(0,π)的單調(diào)性;
(2)證明:
;
(3)設(shè)n∈N*,證明:sin2xsin22xsin24x…sin22nx≤
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
.
(Ⅰ)當(dāng)
時(shí),求函數(shù)
的極小值;
(Ⅱ)當(dāng)
時(shí),討論
的單調(diào)性;
(Ⅲ)若函數(shù)
在區(qū)間
上有且只有一個(gè)零點(diǎn),求
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】隨著智能手機(jī)的普及,手機(jī)計(jì)步軟件迅速流行開來,這類軟件能自動記載每個(gè)人每日健步的步數(shù),從而為科學(xué)健身提供一定的幫助.某市工會為了解該市市民每日健步走的情況,從本市市民中隨機(jī)抽取了2000名市民(其中不超過40歲的市民恰好有1000名),利用手機(jī)計(jì)步軟件統(tǒng)計(jì)了他們某天健步的步數(shù),并將樣本數(shù)據(jù)分為
,
,
,
,
,
,
,
,
九組(單位;千步),將抽取的不超過40歲的市民的樣本數(shù)據(jù)繪制成頻率分布直方圖如圖,將40歲以上的市民的樣本數(shù)據(jù)繪制成頻數(shù)分布表如下,并利用該樣本的頻率分布估計(jì)總體的概率分布.
![]()
分組(單位 千步) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
頻數(shù) | 10 | 20 | 20 | 30 | 400 | 200 | 200 | 100 | 20 |
(1)現(xiàn)規(guī)定,日健步步數(shù)不低于13000步的為“健步達(dá)人”,填寫下面列聯(lián)表,并根據(jù)列聯(lián)表判斷能否有99.9%的把握認(rèn)為是否為“健步達(dá)人”與年齡有關(guān);
健步達(dá)人 | 非健步達(dá)人 | 總計(jì) | |
40歲以上的市民 | |||
不超過40歲的市民 | |||
總計(jì) |
(2)利用樣本平均數(shù)和中位數(shù)估計(jì)該市不超過40歲的市民日健步步數(shù)(單位:千步)的平均數(shù)和中位數(shù);
(3)若日健步步數(shù)落在區(qū)間
內(nèi),則可認(rèn)為該市民”運(yùn)動適量”,其中
,
分別為樣本平均數(shù)和樣本標(biāo)準(zhǔn)差,計(jì)算可求得頻率分布直方圖中數(shù)據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)差
約為3.64.若一市民某天的健步步數(shù)為2萬步,試判斷該市民這天是否“運(yùn)動適量”?
參考公式:![]()
.
參考數(shù)據(jù):
| 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.001 |
| 2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 10.828 |
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