下列說法中正確的是( )
A．“x>5”是“x>3”的必要不充分條件
B．命題“對?x∈R，恒有x2＋1>0”的否定是“?x∈R，使得x2＋1≤0”
C．?m∈R，使函數(shù)f(x)＝x2＋mx(x∈R)是奇函數(shù)
D．設p，q是簡單命題，若p∨q是真命題，則p∧q也是真命題
科目：高中數(shù)學 來源：2015高考數(shù)學理一輪配套特訓：7-1空間幾何體結構及三視圖和直觀圖（解析版） 題型：解答題
已知某幾何體的俯視圖是如圖所示的矩形，正視圖是一個底邊長為8，高為4的等腰三角形，側視圖(或稱左視圖)是一個底邊長為6，高為4的等腰三角形．
(1)求該幾何體的體積V；
(2)求該幾何體的側面積S．
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科目：高中數(shù)學 來源：2015高考數(shù)學理一輪配套特訓：3-1任意角弧度制及任意角的三角函數(shù)（解析版） 題型：解答題
扇形AOB的周長為8 cm.
(1)若這個扇形的面積為3 cm2，求圓心角的大��；
(2)求這個扇形的面積取得最大值時圓心角的大小和弦長AB.
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科目：高中數(shù)學 來源：2015高考數(shù)學一輪配套特訓：1-3簡單的邏輯聯(lián)結詞全稱量詞與存在量詞（解析版） 題型：選擇題
給出下面四個命題：
p1：?x∈(0，＋∞)，(
)x<(
)x；
p2：?x∈(0,1)，
x>
x；
p3：?x∈(0，＋∞)，(
)x>
x；
p4：?x∈(0，
)，(
)x<
x.
其中的真命題是( )
A．p1，p3 B．p1，p4 C．p2，p3 D．p2，p4
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科目：高中數(shù)學 來源：2015高考數(shù)學一輪配套特訓：1-3簡單的邏輯聯(lián)結詞全稱量詞與存在量詞（解析版） 題型：填空題
已知命題p：?x∈R，使tanx＝1，命題q：x2－3x＋2<0的解集是{x|1<x<2}．下列結論：①命題“p∧q”是真命題； ②命題“p∧(
q)”是假命題；③命題“(
p)∨q”是真命題；④命題“(
p)∨(
q)”是假命題．其中正確的是________．(填所有正確命題的序號)
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科目：高中數(shù)學 來源：2015高考數(shù)學一輪配套特訓：1-2命題及其關系、充分條件與必要條件（解析版） 題型：選擇題
對于任意實數(shù)x，〈x〉表示不小于x的最小整數(shù)，例如〈1.1〉＝2，〈－1.1〉＝－1，那么“|x－y|<1”是“〈x〉＝〈y〉”的( )
A．充分不必要條件 B．必要不充分條件
C．充分必要條件 D．既不充分也不必要條件
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科目：高中數(shù)學 來源：2015高考數(shù)學一輪配套特訓：1-2命題及其關系、充分條件與必要條件（解析版） 題型：選擇題
“|x－a|<m，且|y－a|<m”是“|x－y|<2m”(x，y，a，m∈R)的( )
A．充分非必要條件 B．必要非充分條件
C．充要條件 D．非充分非必要條件
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科目：高中數(shù)學 來源：2015數(shù)學一輪復習迎戰(zhàn)高考：9-2用樣本估計總體（解析版） 題型：填空題
[2014·泰州模擬]如圖是某學校學生體重的頻率分布直方圖，已知圖中從左到右的前3個小組的頻率之比為1∶2∶3，第2小組的頻數(shù)為10，則抽取的學生人數(shù)是________．
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科目：高中數(shù)學 來源：2015數(shù)學一輪復習迎戰(zhàn)高考：8-3圓的方程（解析版） 題型：選擇題
[2014·湖北模擬]若直線y＝x＋b與曲線y＝3－
有公共點，則b的取值范圍是( )
A.[1－2
，1＋2
] B.[1－
，3]
C.[－1,1＋2
] D.[1－2
，3]
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