分析 (1)先求出滿足命題q為真命題時(shí)a的取值范圍,進(jìn)而求出其補(bǔ)集,可得命題q為假命題時(shí),實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(2)若(∁UB)?A,則$\frac{1}{2}$∈A,結(jié)合二次函數(shù)的圖象和性質(zhì),求出集合A,進(jìn)而可得實(shí)數(shù)b的取值范圍.
解答 解:(1)若命題q為真命題,
則g(-x)=[(-x)2-(a-$\frac{1}{2}$)(-x)+c]|-x|=[x2+(a-$\frac{1}{2}$)x+c]|x|=g(x)=[x2-(a-$\frac{1}{2}$)x+c]|x|,
解得:a=$\frac{1}{2}$,
若命題q為假命題,則a≠$\frac{1}{2}$,
故滿足條件的實(shí)數(shù)a的取值范圍為(-∞,$\frac{1}{2}$)∪($\frac{1}{2}$,+∞);
(2)由已知可得B=(-∞,$\frac{1}{2}$)∪($\frac{1}{2}$,+∞);
∴∁UB={$\frac{1}{2}$},
若(∁UB)?A,
則$\frac{1}{2}$∈A,
由x2+2x+b2+2=(x+1)2+b2+1≥b2+1,
∴$\frac{1}{{x}^{2}+2x+^{2}+2}$∈(0,$\frac{1}{^{2}+1}$],
則$\frac{1}{^{2}+1}$≥$\frac{1}{2}$,
即b2+1≤2,
解得b∈[-1,1]
點(diǎn)評(píng) 本題考查的知識(shí)點(diǎn)是命題的真假判斷與應(yīng)用,集合的包含關(guān)系,函數(shù)的圖象和性質(zhì),是函數(shù),集合與簡單邏輯的綜合應(yīng)用,難度中檔.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | A∩B | B. | A?B | C. | A∪B | D. | A⊆B |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | (3,4) | B. | (-3,4) | C. | ($\frac{5}{2}$,6) | D. | ($\frac{5}{2}$,4) |
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