【題目】已知函數(shù)
, ![]()
(Ⅰ)若
,求函數(shù)
的極值;
(Ⅱ)若
,
,
,使得
(
),求實數(shù)
的取值范圍.
【答案】(Ⅰ)見解析(Ⅱ)
.
【解析】試題分析:(1)求出函數(shù)的導數(shù),解關于導函數(shù)的不等式,求出函數(shù)的單調區(qū)間,求出函數(shù)的極值即可;(2)設
在
上的值域為A,函數(shù)
在
上的值域為B,根據(jù)函數(shù)的單調性求出實數(shù)
的取值范圍.
試題解析:
(Ⅰ)依題意,
,
,
因為
,故當
時,
,當
時,
,
故當
時,
有極小值,極小值為
,無極大值.
(Ⅱ)當
時, ![]()
因為
,
,使得
(
),
故
;設
在
上的值域為A,
函數(shù)
在
上的值域為B,
當
時,
,即函數(shù)
在
上單調遞減,
故
,又
.
(i)當
時,
在
上單調遞減,此時
的值域為
,
因為
,又
,故
,即
;
(ii)當
時,
在
上單調遞增,此時
的值域為
,因為
,又
,故
,故
;
綜上所述,實數(shù)
的取值范圍為
.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
,其導函數(shù)為
.
(1)設
,若函數(shù)
在
上有且只有一個零點,求
的取值范圍;
(2)設
,且
,點
是曲線
上的一個定點,是否存在實數(shù)
,使得
成立?證明你的結論
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,該幾何體是由一個直三棱柱
和一個正四棱錐
組合而成,
,
.
![]()
(Ⅰ)證明:平面
平面
;
(Ⅱ)求正四棱錐
的高
,使得二面角
的余弦值是
.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓
的右焦點為
,過
且與
軸垂直的弦長為3.
(1)求橢圓
的標準方程;
(2)過
作直線
與橢圓交于
兩點,問:在
軸上是否存在點
,使
為定值,若存在,請求出
點坐標,若不存在,請說明理由.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】(2016·懷仁期中)已知命題
:x∈[-1,2],函數(shù)f(x)=x2-x的值大于0.若
∨
是真命題,則命題
可以是( )
A. x∈(-1,1),使得cos x<![]()
B. “-3<m<0”是“函數(shù)f(x)=x+log2x+m在區(qū)間
上有零點”的必要不充分條件
C. 直線x=
是曲線f(x)=
的一條對稱軸
D. 若x∈(0,2),則在曲線f(x)=ex(x-2)上任意一點處的切線的斜率不小于-1
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知動圓過定點A(4,0), 且在y軸上截得的弦MN的長為8.
(Ⅰ) 求動圓圓心的軌跡C的方程;
(Ⅱ) 已知點B(-1,0), 設不垂直于x軸的直線l與軌跡C交于不同的兩點P, Q, 若x軸是
的角平分線, 證明直線l過定點.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】設函數(shù)f(x)=emx+x2-mx.
(1)證明:f(x)在(-∞,0)上單調遞減,在(0,+∞)上單調遞增;
(2)若對于任意x1,x2∈[-1,1],都有|f(x1)-f(x2)|≤e-1,求m的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】我校為豐富師生課余活動,計劃在一塊直角三角形
的空地上修建一個占地面積為
(平方米)的
矩形健身場地,如圖,點
在
上,點
在
上,且
點在斜邊
上,已知
,
米,
米,
.設矩形
健身場地每平方米的造價為
元,再把矩形
以外(陰影部分)鋪上草坪,每平方米的造價為
元(
為正常數(shù))
![]()
(1)試用
表示
,并求
的取值范圍;
(2)求總造價
關于面積
的函數(shù)
;
(3)如何選取
,使總造價
最低(不要求求出最低造價)
查看答案和解析>>
國際學校優(yōu)選 - 練習冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com