【題目】在我國(guó)古代數(shù)學(xué)名著《九章算術(shù)》中,將四個(gè)面都是直角三角形的四面體稱為“鱉臑”,在鱉臑
中,
平面
,且
為
的中點(diǎn),則異面直線
與
所成角的正弦值為( )
A.
B.
C.
D.![]()
【答案】D
【解析】
分析1:設(shè)
是
中點(diǎn),連接
,利用三角形中位線的性質(zhì),結(jié)合異面直線的定義,可知
是兩條異面直線所成的角.根據(jù)題中所給鱉臑的性質(zhì),結(jié)合勾股定理的逆定理求解即可;
分析2:通過(guò)已知的線面垂直,可以得到線線垂直,再利用已知結(jié)合線面垂直的判定定理可以證明出
平面
,進(jìn)而求解即可.
解法1:設(shè)
是
中點(diǎn),連接
,
![]()
由于
分別是
中點(diǎn),
是三角形
的中位線,
故
,
是兩條異面直線所成的角.
不妨設(shè)![]()
根據(jù)鱉臑的幾何性質(zhì)可知
.
故
,又
,在三角形
中,
![]()
故選![]()
解法2:
平面
平面
,
又
,
平面![]()
平面
,
異面直線
與
所成的角為直角,
其正弦值為
.
故選:D
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在交通工程學(xué)中,常作如下定義:交通流量
(輛/小時(shí)):?jiǎn)挝粫r(shí)間內(nèi)通過(guò)道路上某一橫斷面的車(chē)輛數(shù);車(chē)流速度
(千米/小時(shí)):?jiǎn)挝粫r(shí)間內(nèi)車(chē)流平均行駛過(guò)的距離;車(chē)流密度
(輛/千米):?jiǎn)挝婚L(zhǎng)度道路上某一瞬間所存在的車(chē)輛數(shù). 一般的,
和
滿足一個(gè)線性關(guān)系,即
(其中
是正數(shù)),則以下說(shuō)法正確的是
A. 隨著車(chē)流密度增大,車(chē)流速度增大
B. 隨著車(chē)流密度增大,交通流量增大
C. 隨著車(chē)流密度增大,交通流量先減小,后增大
D. 隨著車(chē)流密度增大,交通流量先增大,后減小
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在棱長(zhǎng)為1的正方體
中,E,F(xiàn)分別為線段CD和
上的動(dòng)點(diǎn),且滿足
,則四邊形
所圍成的圖形(如圖所示陰影部分)分別在該正方體有公共頂點(diǎn)的三個(gè)面上的正投影的面積之和( )
![]()
A. 有最小值
B. 有最大值
C. 為定值3D. 為定值2
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知橢圓
(
)的左、右焦點(diǎn)分別是
,
,點(diǎn)
為
的上頂點(diǎn),點(diǎn)
在
上,
,且
.
(1)求
的方程;
(2)已知過(guò)原點(diǎn)的直線
與橢圓
交于
,
兩點(diǎn),垂直于
的直線
過(guò)
且與橢圓
交于
,
兩點(diǎn),若
,求
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某區(qū)的區(qū)人大代表有教師6人,分別來(lái)自甲、乙、丙、丁四個(gè)學(xué)校,其中甲校教師記為
,乙校教師記為
,丙校教師記為
,丁校教師記為
.現(xiàn)從這6名教師代表中選出3名教師組成十九大報(bào)告宣講團(tuán),要求甲、乙、丙、丁四個(gè)學(xué)校中,每校至多選出1名.
(1)請(qǐng)列出十九大報(bào)告宣講團(tuán)組成人員的全部可能結(jié)果;
(2)求教師
被選中的概率;
(3)求宣講團(tuán)中沒(méi)有乙校教師代表的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某快餐連鎖店招聘外賣(mài)騎手,該快餐連鎖店提供了兩種日工資方案:方案①:規(guī)定每日底薪50元,快遞業(yè)務(wù)每完成一單提成3元;方案②:規(guī)定每日底薪100元,快遞業(yè)務(wù)的前44單沒(méi)有提成,從第45單開(kāi)始,每完成一單提成5元.該快餐連鎖店記錄了每天騎手的人均業(yè)務(wù)量.現(xiàn)隨機(jī)抽取100天的數(shù)據(jù),將樣本數(shù)據(jù)分為
,
,
,
,
,
,
七組,整理得到如圖所示的頻率分布直方圖.
![]()
(1)隨機(jī)選取一天,估計(jì)這一天該連鎖店的騎手的人均日快遞業(yè)務(wù)量不少于65單的概率;
(2)若騎手甲、乙選擇了日工資方案①,丙、丁選擇了日工資方案②.現(xiàn)從上述4名騎手中隨機(jī)選取2人,求至少有1名騎手選擇方案①的概率;
(3)若從人均日收入的角度考慮,請(qǐng)你利用所學(xué)的統(tǒng)計(jì)學(xué)知識(shí)為新聘騎手做出日工資方案的選擇,并說(shuō)明理由.(同組中的每個(gè)數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點(diǎn)值代替)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知橢圓
:
的離心率
,且過(guò)點(diǎn)
.
![]()
(1)求橢圓
的方程;
(2)如圖,過(guò)橢圓
的右焦點(diǎn)
作兩條相互垂直的直線
交橢圓分別于
,且滿足
,
,求
面積的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知圓C經(jīng)過(guò)A(5,3),B(4,4)兩點(diǎn),且圓心在x軸上.
(1)求圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)若直線l過(guò)點(diǎn)(5,2),且被圓C所截得的弦長(zhǎng)為6,求直線l的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,正方體
,則下列四個(gè)命題:
①點(diǎn)
在直線
上運(yùn)動(dòng),三棱錐
的體積不變
②點(diǎn)
在直線
上運(yùn)動(dòng),直線
與平面
所成角的大小不變
③點(diǎn)
在直線
上運(yùn)動(dòng),二面角
的大小不變
④點(diǎn)
是平面
上到點(diǎn)
和
距離相等的動(dòng)點(diǎn),則
的軌跡是過(guò)點(diǎn)
的直線.
其中的真命題是( )
![]()
A.①③B.①③④C.①②④D.③④
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