【題目】下列說(shuō)法:
①分類變量
與
的隨機(jī)變量
越大,說(shuō)明“
與
有關(guān)系”的可信度越大.
②以模型
去擬合一組數(shù)據(jù)時(shí),為了求出回歸方程,設(shè)
,將其變換后得到線性方程
,則
的值分別是
和0.3.
③根據(jù)具有線性相關(guān)關(guān)系的兩個(gè)變量的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)所得的回歸直線方程為
中,
,則
.
④如果兩個(gè)變量
與
之間不存在著線性關(guān)系,那么根據(jù)它們的一組數(shù)據(jù)
不能寫(xiě)出一個(gè)線性方程
正確的個(gè)數(shù)是( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】【2014全國(guó)1理21】設(shè)函數(shù)
,曲線
在點(diǎn)
處的切線方程為![]()
(I)求![]()
(II)證明:![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在添加劑的搭配使用中,為了找到最佳的搭配方案,需要對(duì)各種不同的搭配方式作比較.在試制某種牙膏新品種時(shí),需要選用兩種不同的添加劑.現(xiàn)有芳香度分別為0,1,2,3,4,5的六種添加劑可供選用.根據(jù)試驗(yàn)設(shè)計(jì)原理,通常首先要隨機(jī)選取兩種不同的添加劑進(jìn)行搭配試驗(yàn).(寫(xiě)解題過(guò)程)
(1)求所選用的兩種不同的添加劑的芳香度之和等于4的概率;
(2)求所選用的兩種不同的添加劑的芳香度之和不小于3的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知直線
的參數(shù)方程為
為參數(shù)),以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),
軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,曲線
的極坐標(biāo)方程為
.直線
過(guò)點(diǎn)
.
(1)若直線
與曲線
交于
兩點(diǎn),求
的值;
(2)求曲線
的內(nèi)接矩形的周長(zhǎng)的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)人的某一特征(如眼睛的大小)是由他的一對(duì)基因所決定,以d表示顯性基因,r表示隱性基因,則具有dd基因的人為純顯性,具有rr基因的人為純隱性,具有rd基因的人為混合性,純顯性與混合性的人都顯露顯性基因決定的某一特征,孩子從父母身上各得到一個(gè)基因,假定父母都是混合性,問(wèn):
(1)1個(gè)孩子顯露顯性特征的概率是多少?
(2)“該父母生的2個(gè)孩子中至少有1個(gè)顯露顯性特征”,這種說(shuō)法正確嗎?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一片森林原面積為
.計(jì)劃從某年開(kāi)始,每年砍伐一些樹(shù)林,且每年砍伐面積的百分比相等.并計(jì)劃砍伐到原面積的一半時(shí),所用時(shí)間是10年.為保護(hù)生態(tài)環(huán)境,森林面積至少要保留原面積的
.已知到今年為止,森林剩余面積為原面積的
.
(1)求每年砍伐面積的百分比;
(2)到今年為止,該森林已砍伐了多少年?
(3)為保護(hù)生態(tài)環(huán)境,今后最多還能砍伐多少年?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=x-
+a(2-ln x)(a>0),求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間與極值點(diǎn).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(本題滿分14分)已知函數(shù)
。
(1)若曲線
在點(diǎn)
處的切線
與直線
垂直,求實(shí)數(shù)
的值;
(2)若
恒成立,求實(shí)數(shù)
的取值范圍;
(3)證明: ![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】選修4—4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程
已知曲線C1的參數(shù)方程為
(t為參數(shù)),以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),x軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,曲線C2的極坐標(biāo)方程為
.
(1)把C1的參數(shù)方程化為極坐標(biāo)方程;
(2)求C1與C2交點(diǎn)的極坐標(biāo)(
).
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