重慶市2013年各月的平均氣溫(
)數(shù)據(jù)的莖葉圖如下:則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年重慶市高二下期中文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
函數(shù)
值域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZSX/web/STSource/2017050206015631021744/SYS201705020602009198517051_ST/SYS201705020602009198517051_ST.002.png">,則實(shí)數(shù)
的取值范圍是 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年河北省高二下期中文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
為迎接即將舉行的集體跳繩比賽,高一年級(jí)對甲、乙兩個(gè)代表隊(duì)各進(jìn)行了6輪測試,測試成績(單位:次/分鐘)如下表:
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(1)在答題卡上補(bǔ)全莖葉圖并指出乙隊(duì)測試成績的中位數(shù)和眾數(shù);
(2)試求甲、乙兩個(gè)代表隊(duì)的平均數(shù)、方差,并對甲乙兩個(gè)代表隊(duì)的測試成績進(jìn)行分析.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年河北省高二下期中文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知冪函數(shù)
的圖象經(jīng)過點(diǎn)
,則該函數(shù)的解析式為( )
A.
B.
C.
D. ![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年河北省高二下期中理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
在一個(gè)圓錐體的培養(yǎng)房內(nèi)培有20只蜜蜂,過圓錐高的中點(diǎn)有一個(gè)不計(jì)算厚度且平行于圓錐底面的平面把培養(yǎng)房分成兩個(gè)實(shí)驗(yàn)區(qū),其中小錐體叫第一實(shí)驗(yàn)區(qū),圓臺(tái)體叫做第二實(shí)驗(yàn)區(qū),且兩個(gè)實(shí)驗(yàn)區(qū)是互通的,假設(shè)蜜蜂落入培養(yǎng)房內(nèi)任何位置是等可能的,且蜜蜂落入哪個(gè)位置相互之間是不受影響的.
(1)求蜜蜂甲落入第二實(shí)驗(yàn)區(qū)的概率;
(2)若其中有3只蜜蜂被染上了紅色,求恰有一只紅色蜜蜂落入第二實(shí)驗(yàn)區(qū)的概率;
(3)記
為落入第一實(shí)驗(yàn)區(qū)的蜜蜂數(shù),求隨機(jī)變量
的數(shù)學(xué)期望
和方差
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年河北省高二下期中理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在
中,
,在
上任取一點(diǎn)
,則使
是以
為鈍角的三角形的概率為( )
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年河北省高二下期中理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
若
是互斥事件,
,則
( )
A.0.3 B.0.7 C.0.1 D.1
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年貴州省高二下期中文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
我國古代有用一首詩歌形式提出的數(shù)列問題:遠(yuǎn)望巍巍塔七層,紅燈向下成培增,共燈三百八十一,請問塔頂幾盞燈?( )
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年安徽師大附中高二下期中文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法中正確的個(gè)數(shù)為( )個(gè)
①在對分類變量
和
進(jìn)行獨(dú)立性檢驗(yàn)時(shí),隨機(jī)變量
的觀測值
越大,則“
與
相關(guān)”可信程度越。
②在回歸直線方程
中,當(dāng)解釋變量
每增加一個(gè)單位時(shí),預(yù)報(bào)變量
增加0.1個(gè)單位;
③兩個(gè)隨機(jī)變量的線性相關(guān)性越強(qiáng),相關(guān)系數(shù)的絕對值越接近于1;
④在回歸分析模型中,若相關(guān)指數(shù)
越大,則殘差平方和越小,模型的擬合效果越好.
A.1 B.2 C.3 D.4
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