已知函數(shù)
,
,且
在點
處的切線方程為
.
(1)求
的解析式;
(2)求函數(shù)
的單調(diào)遞增區(qū)間.
(1)
;
(2)①若
,則
,即
的單調(diào)遞增區(qū)間為
,
②若
,當
,
無單調(diào)增區(qū)間,當
,
的單調(diào)遞增區(qū)間為
,當
,
的單調(diào)遞增區(qū)間為
.
【解析】
試題分析:(1)利用導(dǎo)數(shù)求
的切線方程,從而條件
在點
處的切線方程為
可以
得到
,即
,從而
,
,
;(2)
,求導(dǎo)后可得
,因此若利用導(dǎo)數(shù)來判斷
的單調(diào)遞增區(qū)間,需要對
的取值情況進行分類討論:①若
,則
,即
的單調(diào)遞增區(qū)間為
, ②若
,(*)式等價于
,
當
,則
,無解,即
無單調(diào)增區(qū)間,當
,則
,即
的單調(diào)遞增區(qū)間為
,當
,則
,即
的單調(diào)遞增區(qū)間為
.
試題解析:(1)
,由條件,得
,即
,∴
,
,
∴
;(2)由
,其定義域為
,
,令
,得
(*),
①若
,則
,即
的單調(diào)遞增區(qū)間為
, ②若
,(*)式等價于
,
當
,則
,無解,即
無單調(diào)增區(qū)間,當
,則
,即
的單調(diào)遞增區(qū)間為
,當
,則
,即
的單調(diào)遞增區(qū)間為
.
考點:1.導(dǎo)數(shù)的運用;2.分類討論的數(shù)學思想.
科目:高中數(shù)學 來源:2014-2015學年山東省文登市高三上學期11月考試文科數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
(本小題滿分12分)在
中,內(nèi)角
所對的邊分別為
,已知
,
.
(Ⅰ)求
的值;
(Ⅱ)求
的值.
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科目:高中數(shù)學 來源:2014-2015學年山東省濰坊市高三上學期期中考試理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
設(shè)等差數(shù)列
的前n項和為
,已知
,當
取得最小值是,
( )
A.5 B.6 C.7 D.8
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科目:高中數(shù)學 來源:2014-2015學年寧夏銀川市高三上學期期中考試文科數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
已知函數(shù)
,對任意實數(shù)
都有
成立,若當
時,
恒成立,則
的取值范圍是( )
A.
B.![]()
C.
D.![]()
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科目:高中數(shù)學 來源:2014-2015學年寧夏銀川市高三上學期期中考試文科數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
在△
中,若
,則△
的形狀是( )
A.鈍角三角形 B.直角三角形 C.銳角三角形 D.不能確定
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科目:高中數(shù)學 來源:2014-2015學年江蘇省鹽城市高三12月月考調(diào)研數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
已知定義在
上的可導(dǎo)函數(shù)
的導(dǎo)函數(shù)為
,滿足
,且
為偶函數(shù),
,則不等式
的解集為 .
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科目:高中數(shù)學 來源:2014-2015學年江蘇省鹽城市高三12月月考調(diào)研數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
若函數(shù)
的零點為
,則滿足
的最大整數(shù)
.
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科目:高中數(shù)學 來源:2014-2015學年湖南省瀏陽、醴陵、攸縣三校高三聯(lián)考文科數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
若不等式
恒成立,則實數(shù)
的取值范圍是 .
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科目:高中數(shù)學 來源:2014-2015學年河北省保定市高三上學期12月份聯(lián)考文科數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
一個平面截一個球得到直徑是6的圓面,球心到這個平面的距離是4,則該球的體積是 .
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