【題目】已知極點(diǎn)與直角坐標(biāo)系的原點(diǎn)重合,極軸與
軸的正半軸重合,曲線
的極坐標(biāo)方程是
,直線
的參數(shù)方程是
(
為參數(shù)).
(1)若
,
是圓
上一動(dòng)點(diǎn),求點(diǎn)
到直線
的距離
的最小值和最大值;
(2)直線
與
關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,且直線
截曲線
的弦長(zhǎng)等于
,求
的值.
【答案】(1)
的最小值為
,最大值
;(2)
.
【解析】
(1)將曲線
和直線
的方程均化為普通方程,作出圖形,利用數(shù)形結(jié)合思想可求得
的最小值和最大值;
(2)求得直線
的方程,求出圓心
到直線
的方程,利用勾股定理求得直線
截曲線
的弦長(zhǎng),結(jié)合已知條件可求得實(shí)數(shù)
的值.
(1)當(dāng)
時(shí),由
,得曲線
是圓
的
部分,如圖所示,
![]()
將直線
的直角坐標(biāo)方程化為
,
由圖得,當(dāng)
與
重合時(shí),
取最小值
;
又曲線
的圓心
到直線
的距離為
,半徑
,則
的最大值為
;
(2)
曲線
,直線
,
由于直線
與
關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,則直線
的方程為
,即
,
圓心
到直線的距離
,
由圓
的半徑為
,直線
截圓
的弦長(zhǎng)等于
,
,即
,解得
.
經(jīng)檢驗(yàn)
均合題意,
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】每年的3月12日是植樹(shù)節(jié),某公司為了動(dòng)員職工積極參加植樹(shù)造林,在植樹(shù)節(jié)期間開(kāi)展植樹(shù)有獎(jiǎng)活動(dòng),設(shè)有甲、乙兩個(gè)摸獎(jiǎng)箱,每位植樹(shù)者植樹(shù)每滿30棵獲得一次甲箱內(nèi)摸獎(jiǎng)機(jī)會(huì),植樹(shù)每滿50棵獲得一次乙箱內(nèi)摸獎(jiǎng)機(jī)會(huì),每箱內(nèi)各有10個(gè)球(這些球除顏色外全相同),甲箱內(nèi)有紅、黃、黑三種顏色的球,其中
個(gè)紅球,
個(gè)黃球,5個(gè)黑球,乙箱內(nèi)有4個(gè)紅球和6個(gè)黃球,每次摸一個(gè)球后放回原箱,摸得紅球獎(jiǎng)100元,黃球獎(jiǎng)50元,摸得黑球則沒(méi)有獎(jiǎng)金.
(1)經(jīng)統(tǒng)計(jì),每人的植樹(shù)棵數(shù)
服從正態(tài)分布
,若其中有200位植樹(shù)者參與了抽獎(jiǎng),請(qǐng)估計(jì)植樹(shù)的棵數(shù)
在區(qū)間
內(nèi)并中獎(jiǎng)的人數(shù)(結(jié)果四舍五入取整數(shù));
附:若
,則
,
.
(2)若
,某位植樹(shù)者獲得兩次甲箱內(nèi)摸獎(jiǎng)機(jī)會(huì),求中獎(jiǎng)金額
(單位:元)的分布列;
(3)某人植樹(shù)100棵,有兩種摸獎(jiǎng)方法,
方法一:三次甲箱內(nèi)摸獎(jiǎng)機(jī)會(huì);
方法二:兩次乙箱內(nèi)摸獎(jiǎng)機(jī)會(huì);
請(qǐng)問(wèn):這位植樹(shù)者選哪一種方法所得獎(jiǎng)金的期望值較大.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,斜三棱柱
中,
是邊長(zhǎng)為2的正三角形,
為
的中點(diǎn),
平面
,點(diǎn)
在
上,
,
為
與
的交點(diǎn),且
與平面
所成的角為
.
![]()
(1)求證:
平面
;
(2)求二面角
的正弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】圖1是某高架橋箱梁的橫截面,它由上部路面和下部支撐箱兩部分組成.如圖2,路面寬度
,下部支撐箱CDEF為等腰梯形(
),且
.為了保證承重能力與穩(wěn)定性,需下部支撐箱的面積為
,高度為2m且
,若路面AB.側(cè)邊CF和DE,底部EF的造價(jià)分別為4a千元/m,5a千元/m,6a千元/m(a為正常數(shù)),
.
![]()
![]()
(1)試用θ表示箱梁的總造價(jià)y(千元);
(2)試確定cosθ的值,使總造價(jià)最低?并求最低總造價(jià).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在長(zhǎng)方體
中,
是
的中點(diǎn),點(diǎn)
是
上一點(diǎn),
,
,
.動(dòng)點(diǎn)
在上底面
上,且滿足三棱錐
的體積等于1,則直線
與
所成角的正切值的最大值為( )
![]()
A.
B.
C.
D.2
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】斜率為
的直線
過(guò)拋物線
:
的焦點(diǎn)
,且與拋物線
交于
,
兩點(diǎn).
(1)設(shè)點(diǎn)
在笫一象限,過(guò)
作拋物線
的準(zhǔn)線的垂線,
為垂足,且
,求點(diǎn)
的坐標(biāo);
(2)過(guò)
且與
垂直的直線
與圓
:
交于
,
兩點(diǎn),若
與
面積之和為
,求
的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某校擬從甲、乙兩名同學(xué)中選一人參加疫情知識(shí)問(wèn)答競(jìng)賽,于是抽取了甲、乙兩人最近同時(shí)參加校內(nèi)競(jìng)賽的十次成績(jī),將統(tǒng)計(jì)情況繪制成如圖所示的折線圖.根據(jù)該折線圖,下面結(jié)論正確的是( )
![]()
A.甲、乙成績(jī)的中位數(shù)均為7
B.乙的成績(jī)的平均分為6.8
C.甲從第四次到第六次成績(jī)的下降速率要大于乙從第四次到第五次的下降速率
D.甲的成績(jī)的方差小于乙的成績(jī)的方差
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】農(nóng)歷五月初五是端午節(jié),民間有吃粽子的習(xí)慣,粽子又稱粽籺,俗稱“粽子”,古稱“角黍”,是端午節(jié)大家都會(huì)品嘗的食品,傳說(shuō)這是為了紀(jì)念戰(zhàn)國(guó)時(shí)期楚國(guó)大臣、愛(ài)國(guó)主義詩(shī)人屈原,如圖所示,平行四邊形形狀的紙片是由六個(gè)邊長(zhǎng)為
的正三角形構(gòu)成的,將它沿虛線折起來(lái),可以得到如圖所示粽子形狀的六面體,則該六面體的體積為______;若該六面體內(nèi)有一球,則該球體積的最大值為______.
![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,四邊形
為菱形,且
,
,
,點(diǎn)
在面
上的投影
恰在
上,點(diǎn)
為
中點(diǎn).
![]()
(1)求證:
為線段
的中點(diǎn);
(2)求二面角
的余弦值.
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