函數(shù)
的部分圖象如圖示,則將
的圖象向右平移
個(gè)單位后,得到的圖象解析為
A.
B.
C.
D. ![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知向量a=(1,2),向量b=(x,-2),且a⊥(a-b),則實(shí)數(shù)x等于( ).
A.0 B.4 C.9 D.-4
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知橢圓
的離心率為
,過(guò)焦點(diǎn)且垂直于長(zhǎng)軸的直線被橢圓截得的弦長(zhǎng)為
,過(guò)點(diǎn)
的直線與橢圓
相交于兩點(diǎn)![]()
(1)求橢圓
的方程;
(2)設(shè)
為橢圓上一點(diǎn),且滿足
(
為坐標(biāo)原點(diǎn)),當(dāng)
時(shí),求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如果偶函數(shù)
在
上是增函數(shù)且最小值是2,那么
在
上是
A. 減函數(shù)且最小值是
B.. 減函數(shù)且最大值是![]()
C. 增函數(shù)且最小值是
D. 增函數(shù)且最大值是
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知全集為
,函數(shù)
的定義域?yàn)榧?sub>
,集合
,
(Ⅰ)求![]()
;
(Ⅱ)若
,且
,
,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
10名運(yùn)動(dòng)員中有2名老隊(duì)員和8名新隊(duì)員,現(xiàn)從中選3人參加團(tuán)體比賽,要求老隊(duì)員至多1人入選且新隊(duì)員甲不能入選的選法有 種.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
在直角坐標(biāo)系
中,
分別是與x軸,y軸平行的單位向量,若直角三角形ABC中,
,則實(shí)數(shù)m=________________.
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