閱讀下列材料,然后解答問題;對于任意實(shí)數(shù)
,符號[
]表示“不超過
的最大整
數(shù)”,在數(shù)軸上,當(dāng)
是整數(shù),[
]是
,當(dāng)
不是整數(shù)時,[
]是
左側(cè)的第一個整數(shù),這個函數(shù)叫做“取整函數(shù)”,也叫高斯(
)函數(shù),如[-2]=-2、[-1.5]=-2、[2.5]=2 定義函數(shù){
}=
-[
],給出下列四個命題;
①函數(shù)[
]的定義域是
,值域?yàn)閇0,1] ②方程{
}=
有無數(shù)個解;
③函數(shù){
}是周期函數(shù) ④函數(shù){
}是增函數(shù)。
其中正確命題的序號是( )
A.①④ B.②③ C.①② D.③④
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
| 1 | 2 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
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| f(x) |
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| 2 |
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| 4 |
| 1 |
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| 1 |
| 4 |
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| 2 |
| f(n) |
| 2n-1 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2009年上海市金山區(qū)高考數(shù)學(xué)二模試卷(文科)(解析版) 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:福建省古田五中2009-2010學(xué)年度高二下學(xué)期期末考試文 題型:選擇題
閱讀下列材料,然后解答問題;對于任意實(shí)數(shù)
,符號[
]表示“不超過
的最大整數(shù)”,在數(shù)軸上,當(dāng)
是整數(shù),[
]是
,當(dāng)
不是整數(shù)時,[
]是
左側(cè)的第一個整數(shù),這個函數(shù)叫做“取整函數(shù)”,也叫高斯(
)函數(shù),如[-2]=-2、[-1.5]=-2、[2.5]=2 定義函數(shù){
}=
-[
],給出下列四個命題;
①函數(shù)[
]的定義域是
,值域?yàn)閇0,1]
②方程{
}=
有無數(shù)個解;
③函數(shù){
}是周期函數(shù)
④函數(shù){
}是增函數(shù)。
其中正確命題的序號是 ( )
A.①④ B.②③ C.①② D.③④
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