(09年山東實(shí)驗(yàn)中學(xué)診斷三理)(14分)已知函數(shù)
(注:
)
(1)若函數(shù)
在
上為增函數(shù),求正實(shí)數(shù)
的取值范圍;
(2)當(dāng)
時(shí),若直線
與函數(shù)
的圖象在
上有兩個(gè)不同交點(diǎn),求實(shí)數(shù)
的取值范圍:
(3)求證:對(duì)大于1的任意正整數(shù)![]()
解析:(1)因?yàn)?nbsp;
所以![]()
依題意可得,對(duì)
恒成立,
所以 對(duì)
恒成立,
所以 對(duì)
恒成立,
,即![]()
(2)當(dāng)
時(shí),
若
,
,
單調(diào)遞減;
若
單調(diào)遞增;
故
在
處取得極小值,即最小值![]()
又![]()
![]()
所以要使直線
與函數(shù)
的圖象在
上有兩個(gè)不同交點(diǎn),
實(shí)數(shù)
的取值范圍應(yīng)為
,即
;
(3)當(dāng)
時(shí),由
可知,
在
上為增函數(shù),
當(dāng)
時(shí),令
,則
,故
,
即
所以
。
故 ![]()
相加可得![]()
又因?yàn)?IMG height=41 src='http://thumb.zyjl.cn/pic1/img/20090429/20090429150751037.gif' width=368>
所以對(duì)大于1的任意正整書(shū)![]()
| 年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
(09年山東實(shí)驗(yàn)中學(xué)診斷三理)(13分)已知橢圓
的上、下焦點(diǎn)分別為
,點(diǎn)
為坐標(biāo)平面的動(dòng)點(diǎn),滿足![]()
(1)求動(dòng)點(diǎn)
的軌跡
的方方程;
(2)過(guò)點(diǎn)
作曲線
的兩條切線,切點(diǎn)分別為
,求直線
的方程;
(3)在直線
上是否存在點(diǎn)
,過(guò)該點(diǎn)的坐標(biāo):若不存在。試說(shuō)明理由
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
(09年山東實(shí)驗(yàn)中學(xué)診斷三理)(13分)如圖:四棱錐
的底面
是提醒,腰
,
平分
且與
垂直,側(cè)面
都垂直于底面,平面
與底面
成60°角
(1)求證:
;
(2)求二面角
的大小![]()
![]()
![]()
![]()
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
(09年山東實(shí)驗(yàn)中學(xué)診斷三文)(12分)
設(shè)函數(shù)
,已知它們的圖像在
處有相同的切線,
(1)求函數(shù)
和
的解析式
(2)若函數(shù)
在區(qū)間
上是單調(diào)減函數(shù),求實(shí)數(shù)
的取值范圍。
查看答案和解析>>
國(guó)際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com