【題目】已知數(shù)列{an}滿足:a1+a2+a3+…+an=n-an,(n=1,2,3,…)
(Ⅰ)求證:數(shù)列{an-1}是等比數(shù)列;
(Ⅱ)令bn=(2-n)(an-1)(n=1,2,3,…),如果對任意n∈N*,都有bn+
t≤t2,求實(shí)數(shù)t的取值范圍.
【答案】(Ⅰ)見解析. (Ⅱ)
.
【解析】
(Ⅰ)利用a1+a2+a3+…+an=n﹣an,再寫一式,兩式相減,整理可得數(shù)列{an-1}是等比數(shù)列;(Ⅱ)先確定bn
,再利用bn+1﹣bn,確定bn有最大值b3=b4
,從而對任意n∈N*,都有bn
t≤t2,等價(jià)于對任意n∈N*,都有
t2
t成立,由此可求實(shí)數(shù)t的取值范圍.
(Ⅰ)由題可知:
,①
,②
②-①可得
.
即:
,又
.
所以數(shù)列
是以
為首項(xiàng),以
為公比的等比數(shù)列.
(Ⅱ)由(Ⅰ)可得
,
∴
.
由
可得
,
由
可得
.
所以
,
,
故
有最大值
.
所以,對任意
,都有
,等價(jià)于對任意
,都有
成立.
所以
,
解得
或
.
所以,實(shí)數(shù)
的取值范圍是
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩名大學(xué)生因?yàn)閷W(xué)習(xí)需要,欲各自選購一臺(tái)筆記本電腦,他們決定在A,B,C三個(gè)品牌的五款產(chǎn)品中選擇,這五款筆記本電腦在某電商平臺(tái)的價(jià)格與銷量數(shù)據(jù)如表所示:
品牌 | A | B | C | ||
型號 | A﹣1 | A﹣2 | B﹣1 | B﹣2 | C﹣1 |
價(jià)格(元) | 6000 | 7500 | 10000 | 8000 | 4500 |
銷量(臺(tái)) | 1000 | 1000 | 200 | 800 | 3000 |
(Ⅰ)若甲選擇某品牌的筆記本電腦的概率與該品牌的總銷量成正比,求他選擇B品牌的筆記本電腦的概率;
(Ⅱ)若甲、乙兩人選擇每種型號的筆記本電腦的概率都相等,且兩人選購的型號不相同,求他們兩人購買的筆記本電腦的價(jià)格之和大于15000元的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校高二理科8班共有50名學(xué)生參加學(xué)業(yè)水平模擬考試,成績(單位:分,滿分100分)大于或等于90分的為優(yōu)秀,其中語文成績近似服從正態(tài)分布
,數(shù)學(xué)成績的頻率分布直方圖如圖.
![]()
(I)這50名學(xué)生中本次考試語文、數(shù)學(xué)成績優(yōu)秀的大約各有多少人?
(Ⅱ)如果語文和數(shù)學(xué)兩科成績都優(yōu)秀的共有4人,從語文優(yōu)秀或數(shù)學(xué)優(yōu)秀的這些同學(xué)中隨機(jī)抽取3人,設(shè)3人中兩科都優(yōu)秀的有
人,求
的分布列和數(shù)學(xué)期望;
(Ⅲ)根據(jù)(I)(Ⅱ)的數(shù)據(jù),是否有99%以上的把握認(rèn)為語文成績優(yōu)秀的同學(xué),數(shù)學(xué)成績也優(yōu)秀?
![]()
附:①若
~
,則
,
;
②
;
③![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐
中,
平面
,四邊形
是菱形,
,
,且
交于點(diǎn)
,
是
上任意一點(diǎn).
![]()
(1)求證
;
(2)已知二面角
的余弦值為
,若
為
的中點(diǎn),求
與平面
所成角的正弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓
的離心率為
,橢圓
與
軸交于
兩點(diǎn),且
.
(1)求橢圓
的方程;
(2)設(shè)點(diǎn)
是橢圓
上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),且直線
與直線
分別交于
兩點(diǎn).是否存在點(diǎn)
使得以
為直徑的圓經(jīng)過點(diǎn)
?若存在,求出點(diǎn)
的橫坐標(biāo);若不存在,說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知拋物線
過點(diǎn)
,
是拋物線
上不同兩點(diǎn),且
(其中
是坐標(biāo)原點(diǎn)),直線
與
交于點(diǎn)
,線段
的中點(diǎn)為
.
(Ⅰ)求拋物線
的準(zhǔn)線方程;
(Ⅱ)求證:直線
與
軸平行.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓
的離心率為
,點(diǎn)
在橢圓上,
,
分別為橢圓
的上、下頂點(diǎn),點(diǎn)
.
(1)求橢圓
的方程;
(2)若直線
與橢圓
的另一交點(diǎn)分別為
,證明:直線
過定點(diǎn).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在直角坐標(biāo)系
中,直線
的參數(shù)方程為
(
為參數(shù)),曲線
的參數(shù)方程為
(
為參數(shù)),以該直角坐標(biāo)系的原點(diǎn)
為極點(diǎn),
軸的非負(fù)半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,曲線
的極坐標(biāo)方程為
.
(Ⅰ)分別求曲線
的極坐標(biāo)方程和曲線
的直角坐標(biāo)方程;
(Ⅱ)設(shè)直線
交曲線
于
,
兩點(diǎn),交曲線
于
,
兩點(diǎn),求
的長.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了了解高一學(xué)生的心理健康狀況,某校心理健康咨詢中心對該校高一學(xué)生的睡眠狀況進(jìn)行了抽樣調(diào)查.該中心隨機(jī)抽取了60名高一男生和40名高一女生,統(tǒng)計(jì)了他們?nèi)雽W(xué)第一個(gè)月的平均每天睡眠時(shí)間,得到如下頻數(shù)分布表.規(guī)定:“平均每天睡眠時(shí)間大于等于8小時(shí)”為“睡眠充足”,“平均每天睡眠時(shí)間小于8小時(shí)”為“睡眠不足”.
高一男生平均每天睡眠時(shí)間頻數(shù)分布表
睡眠時(shí)間(小時(shí)) |
|
|
|
|
|
頻數(shù) | 3 | 20 | 19 | 10 | 8 |
高一女生平均每天睡眠時(shí)間頻數(shù)分布表
睡眠時(shí)間(小時(shí)) |
|
|
|
|
|
頻數(shù) | 20 | 11 | 5 | 2 |
(1)請將下面的列聯(lián)表補(bǔ)充完整,并根據(jù)已完成的
列聯(lián)表,判斷是否有
的把握認(rèn)為“睡眠是否充足與性別有關(guān)”?
睡眠充足 | 睡眠不足 | 合計(jì) | |
男生 | 42 | ||
女生 | 7 | ||
合計(jì) | 100 |
(2)由樣本估計(jì)總體的思想,根據(jù)這兩個(gè)頻數(shù)分布表估計(jì)該校全體高一學(xué)生入學(xué)第一個(gè)月的平均每天睡眠時(shí)間(同一組中的數(shù)據(jù)以這組數(shù)據(jù)所在區(qū)間中點(diǎn)的值作代表);
(3)若再從這100人中平均每天睡眠時(shí)間不足6小時(shí)的同學(xué)里隨機(jī)抽取兩人進(jìn)行心理健康干預(yù),則抽取的兩人中包含女生的概率是多少?
附:參考公式:
.
| 0.100 | 0.050 | 0.010 | 0.001 |
| 2.706 | 3.841 | 6.635 | 10.828 |
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