【題目】如圖,已知四棱錐
,
底面
,底面
為等腰梯形,
,
,
,
,點(diǎn)E為
邊上的點(diǎn),
.
![]()
(1)求證:
平面
;
(2)若
,求點(diǎn)E到平面
的距離 .
【答案】(1)證明見解析(2)![]()
【解析】
(1)在
上取一點(diǎn),使得
,推出
,則四邊形
為平行四邊形,從而
,進(jìn)而得到
平面
;
(2)由(1)知,
平面
,故點(diǎn)
到平面
的距離與點(diǎn)
到平面
的距離相等,設(shè)點(diǎn)
到平面
的距離為d,由
,即可解出
.
(1)證明:如圖,在
上取一點(diǎn),使得
,
,
,
,可得
,
,可得
,
又
,且
,
且
,
四邊形
為平行四邊形,
,
平面
,
平面
,
平面
;
![]()
(2)由(1)知,
平面
,
故點(diǎn)
到平面
的距離與點(diǎn)
到平面
的距離相等,
設(shè)點(diǎn)
到平面
的距離為d,
過點(diǎn)
作
于點(diǎn)
,
可得
,
故在
中,
,
,
,
,
又
平面
,
平面
,
,
平面
,
平面
,
,
平面
,
,
,
,
,解得
,
故點(diǎn)E到平面
的距離為
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=ex-x2+a,x∈R,曲線y=f(x)在(0,f(0))處的切線方程為y=bx.
(1)求f(x)的解析式;
(2)當(dāng)x∈R時(shí),求證:f(x)≥-x2+x;
(3)若f(x)≥kx對(duì)任意的x∈(0,+∞)恒成立,求實(shí)數(shù)k的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某中學(xué)為研究學(xué)生的身體素質(zhì)與課外體育鍛煉時(shí)間的關(guān)系,對(duì)該校200名學(xué)生的課外體育鍛煉平均每天運(yùn)動(dòng)的時(shí)間(單位:分鐘)進(jìn)行調(diào)查,將收集的數(shù)據(jù)分成
六組,并作出頻率分布直方圖(如圖),將日均課外體育鍛煉時(shí)間不低于40分鐘的學(xué)生評(píng)價(jià)為“課外體育達(dá)標(biāo)”.
(1)請(qǐng)根據(jù)直方圖中的數(shù)據(jù)填寫下面的
列聯(lián)表,并通過計(jì)算判斷是否能在犯錯(cuò)誤的概率不超過0.01的前提下認(rèn)為“課外體育達(dá)標(biāo)”與性別有關(guān)?
(2)現(xiàn)按照“課外體育達(dá)標(biāo)”與“課外體育不達(dá)標(biāo)”進(jìn)行分層抽樣,抽取8人,再從這8名學(xué)生中隨機(jī)抽取3人參加體育知識(shí)問卷調(diào)查,記“課外體育不達(dá)標(biāo)”的人數(shù)為
,求
的分布列和數(shù)學(xué)期望.
![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
,
,
.
(1)當(dāng)
,
時(shí),求函數(shù)
的最小值;
(2)當(dāng)
,
時(shí),求證方程
在區(qū)間
上有唯一實(shí)數(shù)根;
(3)當(dāng)
時(shí),設(shè)
是
函數(shù)兩個(gè)不同的極值點(diǎn),證明:
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,F為x軸正半軸上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn).以F為焦點(diǎn)、O為頂點(diǎn)作拋物線C.設(shè)P為第一象限內(nèi)拋物線C上的一點(diǎn),Q為x軸負(fù)半軸上一點(diǎn),使得PQ為拋物線C的切線,且
.圓C1、C2均與直線OP切于點(diǎn)P,且均與x軸相切.求點(diǎn)F的坐標(biāo),使圓C1與C2的面積之和取到最小值,
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,直三棱柱ABC-A1B1C1中,D,E分別是AB,BB1的中點(diǎn).
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(Ⅰ)證明: BC1//平面A1CD;
(Ⅱ)設(shè)AA1= AC=CB=2,AB=2
,求三棱錐C一A1DE的體積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
,
,其中
.
(Ⅰ) 判斷函數(shù)
在
上的單調(diào)性;
(Ⅱ) 設(shè)函數(shù)
的定義域?yàn)?/span>
,且有極值點(diǎn).
(ⅰ) 試判斷當(dāng)
時(shí),
是否滿足題目的條件,并說明理由;
(ⅱ) 設(shè)函數(shù)
的極小值點(diǎn)為
,求證:
.
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