已知點(diǎn)A(-2,3),B(3,2),過(guò)點(diǎn)P(0,-2)的直線l與線段AB有公共點(diǎn),求直線l的斜率的取值范圍及傾斜角的取值范圍.
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思路 由題中條件“直線l與線段AB有公共點(diǎn)”展開(kāi)聯(lián)想:①因?yàn)橹本l過(guò)定點(diǎn)P(0,-2)與線段AB的公共點(diǎn)在AB上,可用運(yùn)動(dòng)變化的觀點(diǎn),求出符合條件的所有直線的斜率;②從整體上考慮,由題中交點(diǎn)M在線段AB上的數(shù)學(xué)模型,聯(lián)想到M為
解法一 如上圖所示,直線PA的斜率kPA= 所以直線l的斜率的取值范圍是(-∞,- 解法二 如上圖,設(shè)直線l與線段AB交于點(diǎn)M,則M是 由定比分點(diǎn)坐標(biāo)公式得M( 又直線l過(guò)點(diǎn)P(0,-2),故l的斜率k= 當(dāng)點(diǎn)M不與B點(diǎn)重合時(shí),λ≥0,即 當(dāng)點(diǎn)M與B重合時(shí),λ不存在,可直接求出kBP= 以上同解法一. 評(píng)析 (1)求直線傾斜角時(shí),一要注意傾斜角的取值范圍,二要注意與之相關(guān)的三角函數(shù)及反三角函數(shù)的有關(guān)概念. (2)對(duì)于過(guò)兩定點(diǎn)的直線的傾斜角問(wèn)題,一般應(yīng)先考慮斜率是否存在.這是隱含在題中的一個(gè)分類(lèi)因素,很容易被忽視,應(yīng)引起重視. (3)數(shù)形結(jié)合是解析幾何中的重要思想,解題時(shí),可根據(jù)問(wèn)題的需要,借助圖形及圖形性質(zhì)直觀作出判斷,明確解題思想,既能避免繁雜冗長(zhǎng)的計(jì)算與推理,又能考證結(jié)論是否完善. |
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