【題目】設(shè)a,b為非零向量,|b|=2|a|,兩組向量x1,x2,x3,x4和y1,y2,y3,y4均由2個(gè)a和2個(gè)b排列而成.若x1·y1+x2·y2+x3·y3+x4·y4所有可能取值中的最小值為4|a|2,則a與b的夾角為( )
A.
B.
C.
D. 0
【答案】B
【解析】
先設(shè)S=x1·y1+x2·y2+x3·y3+x4·y4,再討論S中含有的
的個(gè)數(shù),若S的表達(dá)式中有0個(gè)a·b,則S=2a2+2b2,記為S1;若S的表達(dá)式中有2個(gè)a·b,則S=a2+b2+2a·b,記為S2;若S的表達(dá)式中有4個(gè)a·b,則S=4a·b,記為S3.再作差比較
的大小,即得Smin=S3=4a·b.最后利用向量的數(shù)量積公式求a與b的夾角.
設(shè)S=x1·y1+x2·y2+x3·y3+x4·y4,若S的表達(dá)式中有0個(gè)a·b,則S=2a2+2b2,記為S1;若S的表達(dá)式中有2個(gè)a·b,則S=a2+b2+2a·b,記為S2;若S的表達(dá)式中有4個(gè)a·b,則S=4a·b,記為S3.
又|b|=2|a|,
所以S1-S3=2a2+2b2-4a·b=2(a-b)2>0,S1-S2=a2+b2-2a·b=(a-b)2>0,S2-S3=(a-b)2>0,所以S3<S2<S1,故Smin=S3=4a·b.設(shè)a,b的夾角為θ,則Smin=4a·b=8|a|2cos θ=4|a|2,即cos θ=
,又θ∈[0,π],所以θ=
.
故答案為:B
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知拋物線(xiàn)
:
,直線(xiàn)
與拋物線(xiàn)
交于
,
兩點(diǎn).點(diǎn)
為拋物線(xiàn)上一動(dòng)點(diǎn),直線(xiàn)
,
分別與
軸交于
,
.
(I)若
的面積為
,求點(diǎn)
的坐標(biāo);
(II)當(dāng)直線(xiàn)
時(shí),求線(xiàn)段
的長(zhǎng);
(III)若
與
面積相等,求
的面積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知橢圓C:
=1(a>b>0)的長(zhǎng)軸長(zhǎng)為4,焦距為2
. ![]()
(1)求橢圓C的方程;
(2)過(guò)動(dòng)點(diǎn)M(0,m)(m>0)的直線(xiàn)交x軸于點(diǎn)N,交C于點(diǎn)A,P(P在第一象限),且M是線(xiàn)段PN的中點(diǎn),過(guò)點(diǎn)P作x軸的垂線(xiàn)交C于另一點(diǎn)Q,延長(zhǎng)QM交C于點(diǎn)B.
①設(shè)直線(xiàn)PM,QM的斜率分別為k,k′,證明
為定值;
②求直線(xiàn)AB的斜率的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知直線(xiàn)l1:
,l2:
.
求當(dāng)m為何值時(shí),l1,l2 (1) 平行;(2) 相交;(3) 垂直.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知過(guò)拋物線(xiàn)y2=4x焦點(diǎn)F的直線(xiàn)l交拋物線(xiàn)于A(yíng)、B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在第一象限),若
=3
,則直線(xiàn)l的方程為( )
A.x﹣2y﹣1=0
B.2x﹣y﹣2=0
C.x﹣
y﹣1=0
D.
x﹣y﹣
=0
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】若函數(shù)f(x)=a(x﹣2)ex+lnx+
在(0,2)上存在兩個(gè)極值點(diǎn),則a的取值范圍為( )
A.(﹣∞,﹣
)
B.(﹣
,
)∪(1,+∞)
C.(﹣∞,﹣
)
D.(﹣∞,﹣
)∪(﹣﹣
,﹣
)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某工藝廠(chǎng)有銅絲5萬(wàn)米,鐵絲9萬(wàn)米,準(zhǔn)備用這兩種材料編制成花籃和花盆出售,已知一只花籃需要用銅絲200米,鐵絲300米;編制一只花盆需要100米,鐵絲300米,設(shè)該廠(chǎng)用所有原來(lái)編制個(gè)花籃
,
個(gè)花盆.
(Ⅰ)列出
滿(mǎn)足的關(guān)系式,并畫(huà)出相應(yīng)的平面區(qū)域;
(Ⅱ)若出售一個(gè)花籃可獲利300元,出售一個(gè)花盤(pán)可獲利200元,那么怎樣安排花籃與花盆的編制個(gè)數(shù),可使得所得利潤(rùn)最大,最大利潤(rùn)是多少?
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