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已知橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的長軸長是短軸長的兩倍,焦距為2
3

(Ⅰ)求橢圓C的標準方程;
(Ⅱ)設不過原點O的直線l與橢圓C交于兩點M、N,且直線OM、MN、ON的斜率依次滿足kMN2=kOM•kON,求△OMN面積的取值范圍.
考點:直線與圓錐曲線的關系,橢圓的標準方程
專題:圓錐曲線的定義、性質與方程,圓錐曲線中的最值與范圍問題
分析:(1)根據(jù)橢圓的幾何性質結合a2=b2+c2解方程組,可以求出a,b的值;
(2)先利用待定系數(shù)法給出直線的方程,代入橢圓方程消去y得到關于x的一元二次方程,然后結合韋達定理,斜率公式把kMN2=kOM•kON表達出來,找到待定系數(shù)k,m的關系,然后將面積用k,m表示出來,再將剛才的k,m的關系帶入,最終把面積表示成一個變量的函數(shù)的形式,通過求函數(shù)的最值最終解決問題.
解答: 解析:(1)由已知得
2a=2×2b
c
a
=
3
2
c2=a2-b2
,∴
a=2
b=1
,所以C方程:
x2
4
+y2=1

(2)由題意可設直線l的方程為:y=kx+m(k≠0,m≠0)
聯(lián)立
y=kx+m
x2
4
+y2=1
,消去y并整理,得:(1+4k2)x2+8kmx+4(m2-1)=0,
則△=64k2m2-16(1+4k2)(m2-1)=16(4k2-m2+1)>0,
此時設M(x1,y1),N(x2,y2),∴x1+x2=-
8km
1+4k2
,x1x2=
4(m2-1)
1+4k2

于是y1y2=(kx1+m)(kx2+m)=k2x1x2+km(x1+x2)+m2,
又直線OM,MN,ON的斜率滿足
k
2
MN
=kOMkON
,
y1
x1
y2
x2
=
k2x1x2+km(x1+x2)+m2
x1x2
=k2
,所以-
8k2m2
1+4k2
+m2=0
,
由m≠0,得k2=
1
4
⇒k=±
1
2
,又由△>0,得0<m2<2,
顯然m2≠1,
設原點O到直線l的距離為d,則S△OMN=
1
2
|MN|d=
1
2
|m|
1-k2
1-k2
|x1-x2|=
1
2
|m|
(x1-x2)2-4x1x2
=
-(m2-1)2-1
,
故由m得取值范圍可得△OMN面積的取值范圍為(0,1).
點評:本題是直線與橢圓位置關系的綜合題,一般是將直線方程代入橢圓,然后消元得到關于x(或y)的一元二次方程,借助于韋達定理完成用所設的參數(shù)表示所求的過度,最終利用方程或函數(shù)的思想解決問題.
練習冊系列答案
相關習題

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在同一直角坐標系中,函數(shù)y=mx+m和函數(shù)y=-mx2+2x+2(m是常數(shù),且m≠0)的圖象可能是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

在直角坐標系xoy中,直線I的參數(shù)方程為
x=1+
4
5
t
y=-1-
3
5
t
  (t為參數(shù)),若以O為極點,x軸正半軸為極軸建立極坐標系,曲線C的極坐標方程為ρ=
2
cos(θ+
π
4
).
(1)求直線I被曲線C所截得的弦長;
(2)若M(x,y)是曲線C上的動點,求x+y的最大值.

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對于任意實數(shù)x,符號[x]表示x的整數(shù)部分,即[x]是不超過x的最大整數(shù),例如[2]=2;[2.1]=2;[-2.2]=-3,這個函數(shù)[x]叫做“取整函數(shù)”,它在數(shù)學本身和生產實踐中有廣泛的應用,那么[log21]+[log22]+[log23]+…+[log232]的值為( 。
A、15B、45
C、103D、258

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

設D,E分別是△ABC的邊AB,BC上的點,AD=
1
2
AB,BE=
2
3
BC,若
DE
=λ1
AB
+λ2
AC
(λ1,λ2為實數(shù)),則λ12的值為( 。
A、1
B、2
C、
1
2
D、
1
4

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在平面直角坐標系xOy中,已知F1、F2分別是橢圓E:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的左、右焦點,A、B分別是橢圓E的左、右頂點,且
AF2
=5
F2B

(1)求橢圓E的離心率;
(2)已知點D(1,0)為線段OF2的中點,M為橢圓E上的動點(異于點A、B),連接MF1并延長交橢圓E于點N,連接MD、ND并分別延長交橢圓E于點P、Q,連接PQ,設直線MN、PQ的斜率存在且分別為k1、k2,試問是否存在常數(shù)λ,使得k1+λk2=0恒成立?若存在,求出λ的值;若不存在,說明理由.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

根據(jù)下列條件解三角形:c=
6
,A=45°,a=2.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知△ABC的三個內角A、B、C所對的邊分別為a、b、c,其周長4(
2
+1),且sinB+sinC=
2
sinA.
(1)求邊BC的長;
(2)若△ABC的面積為3sinA,求cosA的值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

去年年我校高二理科班學生共有800人參加了數(shù)學與地理的學業(yè)水平測試,現(xiàn)學校決定利用隨機數(shù)表法從中抽取100人進行成績抽樣統(tǒng)計,先將800人按001,002,…,800進行編號:如果從第8行第7列的數(shù)開始向右讀,請你依次寫出最先檢測的五個人的編號
 
:(下面摘取了第7行至第9行)

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