已知函數(shù)
．
（1）當(dāng)
時，求
的單調(diào)減區(qū)間；
（2）若方程
恰好有一個正根和一個負(fù)根，求實數(shù)
的最大值．
口算心算速算應(yīng)用題系列答案
同步拓展閱讀系列答案科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江西省贛州市北校高一上學(xué)期十月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題
設(shè)集合A={
|
}，則 （ ）
A．
B．
C．
D．
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年遼寧省朝陽市三校協(xié)作體高三下學(xué)期開學(xué)聯(lián)考文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題
設(shè)等比數(shù)列
的前項和為
，若
，則
= （ ）
A．
B．
C．
D．
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年遼寧省朝陽市三校協(xié)作體高三下學(xué)期開學(xué)聯(lián)考理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題
平面四邊形
中，
,
,
,將其沿對角線
折成四面體
,使平面
平面
，若四面體
的頂點在同一個球面上，則該球的體積為 （ ）
A．
B．
C．
D．
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年遼寧省朝陽市三校協(xié)作體高三下學(xué)期開學(xué)聯(lián)考理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題
某程序框圖如圖所示，該程序運行后輸出的
的值是（ ）
A．3 B．4 C．5 D．6
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省蘇錫常鎮(zhèn)四市高三教學(xué)情況調(diào)研一文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題
已知實數(shù)
滿足
，且
，則
的最小值為 ．
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省蘇錫常鎮(zhèn)四市高三教學(xué)情況調(diào)研一文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題
下圖是一個算法流程圖，則輸出的
的值為 ．
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省蘇錫常鎮(zhèn)四市高三教學(xué)情況調(diào)研一理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題
如圖，四邊形
為矩形，四邊形
為菱形，且平面
⊥平面
，D，E分別為邊
，
的中點．
（1）求證：
⊥平面
；
（2）求證：DE∥平面
．
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年福建省龍巖市高三教學(xué)質(zhì)量檢查文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題
（本小題滿分12分）某校高一數(shù)學(xué)興趣小組開展競賽前摸底考試．甲、乙兩人參加了5次考試，成績?nèi)缦拢?/p>
第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 | |
甲的成績 |
|
|
|
|
|
乙的成績 |
|
|
|
|
|
（Ⅰ）若從甲、乙兩人中選出1人參加比賽，你認(rèn)為選誰合適？寫出你認(rèn)為合適的人選并說明理由；
（Ⅱ）若同一次考試成績之差的絕對值不超過
分，則稱該次考試兩人“水平相當(dāng)”．由上述次摸底考試成績統(tǒng)計，任意抽查兩次摸底考試，求恰有一次摸底考試兩人“水平相當(dāng)”的概率．
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