科目: 來源:2012-2013學年江西南昌10所省高三第二次模擬突破沖刺文科數(shù)學(二)(解析版) 題型:選擇題
函數(shù)
的單調(diào)增區(qū)間與值域相同,則實數(shù)
的取
值為( )
A.
B.
C.
D.![]()
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科目: 來源:2012-2013學年江西南昌10所省高三第二次模擬突破沖刺文科數(shù)學(二)(解析版) 題型:選擇題
已知一個三棱錐的主視圖與俯視圖如圖所示,則該三棱錐的側(cè)視圖面積為( )
![]()
A.
B.
C.
D.![]()
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科目: 來源:2012-2013學年江西南昌10所省高三第二次模擬突破沖刺文科數(shù)學(二)(解析版) 題型:選擇題
張老師給學生出了一道題,“試寫一個程序框圖,計算
”.發(fā)現(xiàn)同學們有如下幾種做法,其中有一個是錯誤的,這個錯誤的做法是 ( )![]()
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科目: 來源:2012-2013學年江西南昌10所省高三第二次模擬突破沖刺文科數(shù)學(二)(解析版) 題型:選擇題
下列選項中正確的是( )
A.若
且
,則
;
B.在數(shù)列
中,“
”是“數(shù)列
為遞增數(shù)列”的必要非充分條件;
C.命題“所有素數(shù)都是奇數(shù)”的否定為“所有素數(shù)都是偶數(shù)”;
D.若命題
為真命題,則其否命題為假命題;
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科目: 來源:2012-2013學年江西南昌10所省高三第二次模擬突破沖刺文科數(shù)學(二)(解析版) 題型:選擇題
已知等邊
中,
分別是
的中點,以
為焦點且過
的橢圓和雙曲線的離心率分別為
,則下列關(guān)于
的關(guān)系式不正確的是( )
A.
B.
C.
D.![]()
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科目: 來源:2012-2013學年江西南昌10所省高三第二次模擬突破沖刺文科數(shù)學(二)(解析版) 題型:選擇題
對于函數(shù)
,如果存在銳角
使得
的圖象繞坐標原點逆時針旋轉(zhuǎn)角
,所得曲線仍是一函數(shù),則稱函數(shù)
具備角
的旋轉(zhuǎn)性,下列函數(shù)具有角
的旋轉(zhuǎn)性的是( )
A.
B.
C.
D.![]()
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科目: 來源:2012-2013學年江西南昌10所省高三第二次模擬突破沖刺文科數(shù)學(二)(解析版) 題型:填空題
為了解某校教師使用多媒體進行教學的情況,將全校200名教師按一學期使用多媒體進行教學的次數(shù)分成了[0,9),[10,19),[20,29),[30,39),[40,49)五層,現(xiàn)采用分層抽樣從該校教師中抽取20名教師,調(diào)查了他們上學期使用多媒體進行教學的次數(shù),結(jié)果用莖葉圖表示如圖,據(jù)此可知該校一學期使用多媒體進行教學的次數(shù)在
內(nèi)的教師人數(shù)為 .![]()
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科目: 來源:2012-2013學年江西南昌10所省高三第二次模擬突破沖刺文科數(shù)學(二)(解析版) 題型:填空題
隨機地從
中任取兩個數(shù)
,則事件“
”發(fā)生的概率為 .
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科目: 來源:2012-2013學年江西南昌10所省高三第二次模擬突破沖刺文科數(shù)學(二)(解析版) 題型:填空題
若數(shù)軸上不同的兩點
分別與實數(shù)
對應,則線段
的中點
與實數(shù)
對應,由此結(jié)論類比到平面得,若平面上不共線的三點
分別與二元實數(shù)對
對應,則
的重心
與 對應.
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科目: 來源:2012-2013學年江西南昌10所省高三第二次模擬突破沖刺文科數(shù)學(二)(解析版) 題型:填空題
已知等差數(shù)列
的首項為
,公差為
,其前
項和為
,若直線
與圓
的兩個交點關(guān)于直線
對稱,則
=
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