科目: 來(lái)源:學(xué)習(xí)周報(bào) 數(shù)學(xué) 人教課標(biāo)高二版(A選修1-2) 2009-2010學(xué)年 第27期 總第183期 人教課標(biāo)版(A選修1-2) 題型:044
一個(gè)昆蟲的某項(xiàng)指標(biāo)和溫度有關(guān),現(xiàn)收集了7組數(shù)據(jù)如下表:
試建立某項(xiàng)指標(biāo)y與溫度x的回歸模型,并判斷回歸模型的擬合效果.
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假設(shè)關(guān)于某設(shè)備的使用年限x(年)和所支出的維修費(fèi)用y(萬(wàn)元)有如下的統(tǒng)計(jì)資料:
(1)判斷x與y是否線性相關(guān),如果線性相關(guān),求出線性回歸方程;
(2)求相關(guān)指數(shù)R2,并說(shuō)明模型的擬合度.
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某運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練次數(shù)與運(yùn)動(dòng)成績(jī)之間的數(shù)據(jù)關(guān)系如下表:
試預(yù)測(cè)該運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練47次以及55次的成績(jī).
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為了對(duì)某市高三畢業(yè)成績(jī)進(jìn)行分析,在各科均及格的同學(xué)中隨機(jī)抽出8位,他們的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)分?jǐn)?shù)(均為百分制)對(duì)應(yīng)如下表:
(1)用變量y與x,z與x的相關(guān)系數(shù)說(shuō)明物理與數(shù)學(xué)、化學(xué)與數(shù)學(xué)的相關(guān)程度;
(2)求y與x,z與x的線性回歸方程,并用相關(guān)指數(shù)比較所求回歸模型的效果.
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某種書每?jī)?cè)的成本費(fèi)y(元)與印刷冊(cè)數(shù)x(千冊(cè))有關(guān),經(jīng)統(tǒng)計(jì)得到如下數(shù)據(jù):
檢驗(yàn)每?jī)?cè)書的成本費(fèi)y與印刷冊(cè)數(shù)的倒數(shù)
之間是否具有線性相關(guān)關(guān)系.若有,求出y關(guān)于x的回歸方程;若沒(méi)有,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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某班一次期中考試之后,從全班隨機(jī)抽出5位同學(xué),這5位同學(xué)的數(shù)學(xué)、物理成績(jī)見下表:
求出y與x的線性回歸方程,并估計(jì)該班本次考試數(shù)學(xué)成績(jī)?yōu)?0分的學(xué)生的物理成績(jī).
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在試驗(yàn)中得到變量x與y的數(shù)據(jù)如下表:
試判斷y與x之間是否有線性相關(guān)關(guān)系.
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現(xiàn)有一份某地區(qū)不同身高的未成年男性的體重平均值表.
(1)以身高(cm)為解釋變量,體重(kg)為預(yù)測(cè)變量,給出兩個(gè)回歸方程:①y=0.4294x-25.318,②y=2.004e0.0197x,通過(guò)計(jì)算,得到它們的相關(guān)指數(shù)分別是R
=0.9311,R
=0.998,試問(wèn)哪個(gè)回歸方程擬合效果較好?
(2)若體重超過(guò)相同身高男性體重平均值的1.2倍為偏胖,低于平均值的0.8倍為偏瘦,該地區(qū)某中學(xué)一男生身高為175 cm,體重為78 kg,則他的體重是否正常?
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某校醫(yī)務(wù)室抽查了10名學(xué)生在高一和高二時(shí)的體重(單位:kg)并記錄如下表:
(1)利用相關(guān)系數(shù)r,判斷y與x是否具有相關(guān)關(guān)系;
(2)若y與x具有相關(guān)關(guān)系,試估計(jì)高一體重為78 kg的學(xué)生在高二時(shí)的體重.
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以下是某地收集到的新房屋的銷售價(jià)格y(萬(wàn)元)和房屋的面積x(m2)的數(shù)據(jù):
(1)畫出數(shù)據(jù)對(duì)應(yīng)的散點(diǎn)圖;
(2)求線性回歸方程,并在散點(diǎn)圖中加上回歸直線;
(3)根據(jù)(2)的結(jié)果估計(jì)當(dāng)房屋面積為150 m2時(shí)的銷售價(jià)格.
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