科目: 來源: 題型:解答題
甲、乙兩人進行投籃比賽,兩人各投3球,誰投進的球數多誰獲勝,已知每次投籃甲投進的概率為
,乙投進的概率為
,求:
(1)甲投進2球且乙投進1球的概率;
(2)在甲第一次投籃未投進的條件下,甲最終獲勝的概率.
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現(xiàn)有7道題,其中5道甲類題,2道乙類題,張同學從中任取2道題解答.試求:
(1)所取的兩道題都是甲類題的概率;
(2)所取的兩道題不是同一類題的概率.
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某高校在202年自主招生考試成績中隨機抽取100名學生的筆試成績,按成績分組:第1組[75,80),第2組[80,85), 第3組[85,90),第4組[90,95),第5組[95,100]得到的頻率分布直方圖如圖所示.![]()
(1)分別求第3,4,5組的頻率;
(2)若該校決定在筆試成績高的第3,4,5組中用分層抽樣抽取6名學生進入第二輪面試,
(ⅰ)已知學生甲和學生乙的成績均在第三組,求學生甲和學生乙同時進入第二輪面試的概率;
(ⅱ)學校決定在這6名學生中隨機抽取2名學生接受考官D的面試,設第4組中有
名學生被考官D面試,求
的分布列和數學期望.
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某高中為了推進新課程改革,滿足不同層次學生的需求,決定從高一年級開始,在每周的周一、周三、周五的課外活動期間同時開設數學、物理、化學、生物和信息技術輔導講座,每位有興趣的同學可以在期間的任何一天參加任何一門科目的輔導講座,也可以放棄任何一門科目的輔導講座。(規(guī)定:各科達到預先設定的人數時稱為滿座,否則稱為不滿座)統(tǒng)計數據表明,各學科講座各天的滿座的概率如下表:![]()
根據上表:
(1)求數學輔導講座在周一、周三、周五都不滿座的概率;
(2)設周三各輔導講座滿座的科目數為
,求隨機變量
的分布列和數學期望。
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每年的3月12日,是中國的植樹節(jié).林管部門在植樹前,為保證樹苗的質量,都會在植樹前對樹苗進行檢測.現(xiàn)從甲、乙兩種樹苗中各抽測了10株樹苗的高度,規(guī)定高于128厘米的樹苗為“良種樹苗”,測得高度如下(單位:厘米):
甲:137,121,131,120,129,119,132,123,125,133;
乙:110,130,147,127,146,114,126,110,144,146.
(1)根據抽測結果,畫出甲、乙兩種樹苗高度的莖葉圖,并根據你填寫的莖葉圖,對甲、乙兩種樹苗的高度作比較,寫出對兩種樹苗高度的統(tǒng)計結論;
(2)設抽測的10株甲種樹苗高度平均值為
,將這10株樹苗的高度依次輸入按程序框圖進行運算(如圖),問輸出的S大小為多少?并說明S的統(tǒng)計學意義;![]()
(3)若小王在甲種樹苗中隨機領取了5株進行種植,用樣本的頻率分布估計總體分布,求小王領取到的“良種樹苗”的株數X的分布列.
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某校高三(1)班的一次數學測試成績的莖葉圖和頻率分布直方圖都受到不同程度的破壞,可見部分如下:![]()
試根據圖表中的信息解答下列問題:
(1)求全班的學生人數及分數在[70,80)之間的頻數;
(2)為快速了解學生的答題情況,老師按分層抽樣的方法從位于[70,80),[80,90)和[90,100]分數段的試卷中抽取8份進行分析,再從中任選3人進行交流,求交流的學生中,成績位于[70,80)分數段的人數X的分布列和數學期望.
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已知某種同型號的
瓶飲料中有
瓶已過了保質期.
(1)從
瓶飲料中任意抽取
瓶,求抽到沒過保質期的飲料的概率;
(2)從
瓶飲料中隨機抽取
瓶,求抽到已過保質期的飲料的概率.
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甲、乙、丙三人參加某次招聘會,假設甲能被聘用的概率是
,甲、丙兩人同時不能被聘用的概率是
,乙、丙兩人同時能被聘用的概率為
,且三人各自能否被聘用相互獨立.
(1)求乙、丙兩人各自被聘用的概率;
(2)設
為甲、乙、丙三人中能被聘用的人數與不能被聘用的人數之差的絕對值,求
的分布列與均值(數學期望).
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某城市隨機抽取一年(365天)內100天的空氣質量指數API的監(jiān)測數據,結果統(tǒng)計如下:
| API | |||||||
| 空氣質量 | 優(yōu) | 良 | 輕微污染 | 輕度污染 | 中度污染 | 中重度污染 | 重度污染 |
| 天數 | 4 | 13 | 18 | 30 | 9 | 11 | 15 |
| | 非重度污染 | 重度污染 | 合計 |
| 供暖季 | | | |
| 非供暖季 | | | |
| 合計 | | | 100 |
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某市質監(jiān)部門對市場上奶粉進行質量抽檢,現(xiàn)將9個進口品牌奶粉的樣品編號為1,2,3,4, ,9;6個國產品牌奶粉的樣品編號為10,11,12,15,按進口品牌及國產品牌分層進行分層抽樣,從其中抽取5個樣品進行首輪檢驗,用
表示編號為![]()
的樣品首輪同時被抽到的概率.
(1)求
的值;
(2)求所有的![]()
的和.
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