科目: 來源: 題型:解答題
(本題滿分12分)
閱讀右圖的流程圖.
(1)寫出函數(shù)y = f (x)的解析式;
(2)由(1)中的函數(shù)y = f (x)表示的曲線與直線y =1圍成的三角
形的內(nèi)切圓記為圓O,若向這個三角形內(nèi)投擲一個點,求這
個點落入圓O內(nèi)的概率.![]()
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:解答題
(本小題滿分
10分)![]()
根據(jù)下面的要求,求滿足
的最小的自然數(shù)
。
(1)畫出執(zhí)行該問題的程序框圖;
(2)右下圖是解決該問題的一個程序,但有2處錯誤,請找出錯誤并予以更正。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:解答題
(本小題滿分14分)
執(zhí)行下面框圖(圖3)所描述的算法程序,![]()
記輸出的一列數(shù)依次為
,
,…,
,
,
.
(注:框圖中的賦值符號“
”也可以寫成“
”或“:
”)
(1)若輸入
,直接寫出輸出結(jié)果;
(2)若輸入
,證明數(shù)列
是等差數(shù)列,并求出數(shù)列
的通項公式.
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:解答題
(本小題滿分13分)如下圖,給出了一個程序框圖,其作用是輸入
的值,輸出相應(yīng)的
的值,
(I)請指出該程序框圖所使用的邏輯結(jié)構(gòu);
(Ⅱ)若視
為自變量,
為函數(shù)值,試寫出函數(shù)
的解析式;
(Ⅲ)若要使輸入的
的值與輸出的
的值相等,則輸入
的值的集合為多少?![]()
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:解答題
高等數(shù)學(xué)中經(jīng)常用到符號函數(shù),符號函數(shù)的定義為
,試編寫算法,畫出流程圖,寫出程序輸入x的值,輸出y的值。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:解答題
鐵路部門托運行李的收費方法如下:y是收費額(單位:元),x是行李重量(單位:㎏),當
時,按0.35/㎏ 收費,當
㎏ 時,20㎏的部分按0.35元/㎏,超出20㎏的部分,則按0.65元/㎏收費.
⑴ 請根據(jù)上述收費方法求出Y關(guān)于X的函數(shù)式;
⑵畫出流程圖并寫出程序。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:解答題
如圖所示,流程圖給出了無窮等差整數(shù)列
,
時,輸出的
時,輸出的
(其中d為公差)![]()
(I)求數(shù)列
的通項公式;
(II)是否存在最小的正數(shù)m,使得
成立?若存在,求出m的值,若不存在,請說明理由。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:解答題
在高中階段,在各個領(lǐng)域我們學(xué)習許多知識,在語言與文學(xué)領(lǐng)域,學(xué)習語文和外語,在數(shù)學(xué)領(lǐng)域?qū)W習數(shù)學(xué);在人文與社會領(lǐng)域,學(xué)習思想政治、歷史和地理;在科學(xué)領(lǐng)域,學(xué)習物理、化學(xué)和生物;在技術(shù)領(lǐng)域,學(xué)習通用技術(shù)和信息技術(shù);在藝術(shù)領(lǐng)域?qū)W習音樂、美術(shù)和藝術(shù);在體育與健康領(lǐng)域,學(xué)習體育等,試設(shè)計一個學(xué)習知識結(jié)構(gòu)圖。
查看答案和解析>>
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com