科目: 來源:2016屆吉林省高一教學(xué)評估(一)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知在等差數(shù)列
中,
.
(1)求通項公式
;
(2)求前
項和
的最大值.
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科目: 來源:2016屆吉林省高一教學(xué)評估(一)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知在△ABC中,若角
所對的邊分別為
,且
.
(1)求角
的大。
(2)若
,求邊
的值.
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科目: 來源:2016屆吉林省高一教學(xué)評估(一)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
數(shù)列
的通項公式為
,等比數(shù)列
滿足
.
(1)求數(shù)列
的通項公式;
(2)求數(shù)列
的前
項和
;
(3)設(shè)
,求數(shù)列
的前
項和
.
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科目: 來源:2016屆吉林省高一教學(xué)評估(一)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,A,B是海面上位于東西方向相距
海里的兩個觀測點,現(xiàn)位于A點北偏東45°,B點北偏西60°的D點有一艘輪船發(fā)出求救信號,位于B點南偏西60°且與B點相距
海里的C點的救援船立即即前往營救,其航行速度為30海里/小時,該救援船到達(dá)D點需要多長時間?
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科目: 來源:2016屆吉林省高一教學(xué)評估(一)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知數(shù)列
滿足
,
.
(1)求證:數(shù)列
為等差數(shù)列;
(2)求數(shù)列
的通項公式;
(3)當(dāng)
時,若
求
的值.
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科目: 來源:2016屆吉林省高一教學(xué)評估(一)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知數(shù)列
滿足
.
(1)證明數(shù)列
為等比數(shù)列,并求出數(shù)列
的通項公式;
(2)若數(shù)列
滿足
.證明:數(shù)列
是等差數(shù)列.
(3)證明:
.
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科目: 來源:2016屆四川省高一下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
若向量
=(2,3),
=(4,7),則
=( )
A.(-2,-4) B.(2,4) C.(6,10) D.(-6,-10)
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科目: 來源:2016屆四川省高一下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
設(shè)△ABC的內(nèi)角A, B, C所對的邊分別為a, b, c, 若
, 則△ABC的形狀為( )
A.銳角三角形 B.鈍角三角形 C.直角三角形 D.不確定
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科目: 來源:2016屆四川省高一下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在等差數(shù)列{an}中,已知a4+a8=16,則該數(shù)列前11項和S11=( )
A.58 B.88 C.143 D.176
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