科目: 來源:2015屆湖北省高二5月月考文科數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
兩千多年前,古希臘畢達哥拉斯學派的數(shù)學家曾經(jīng)在沙灘上研究數(shù)學問題,他們在沙灘上畫點或用小石子來表示數(shù),按照點或小石子能排列的形狀對數(shù)進行分類,如圖中的實心點個數(shù)1,5,12,22, ,被稱為五角形數(shù),其中第1個五角形數(shù)記作
,第2個五角形數(shù)記作
,第3個五角形數(shù)記作
,第4個五角形數(shù)記作
, ,若按此規(guī)律繼續(xù)下去,則
,若
,則
.
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1 5 12 22
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科目: 來源:2015屆湖北省高二5月月考文科數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
設(shè)全集
,
關(guān)于
的方程
有實數(shù)根},
關(guān)于
的方程
有實數(shù)根},
.
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科目: 來源:2015屆湖北省高二5月月考文科數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
已知函數(shù)
.
(1)若
的定義域和值域均是
,求實數(shù)
的值;
(2)若
在區(qū)間
上是減函數(shù),且對任意的
,
,總有
,求實數(shù)
的取值范圍.
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科目: 來源:2015屆湖北省高二5月月考文科數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
已知
在
與
處都取得極值.
(1)求
,
的值;
(2)設(shè)函數(shù)
,若對任意的
,總存在
,使得、
,求實數(shù)
的取值范圍.
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科目: 來源:2015屆湖北省高二5月月考理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
經(jīng)統(tǒng)計,用于數(shù)學學習的時間(單位:小時)與成績(單位:分)近似于線性相關(guān)關(guān)系.對某小組學生每周用于數(shù)學的學習時間
與數(shù)學成績
進行數(shù)據(jù)收集如下:
x | 15 | 16 | 18 | 19 | 22 |
y | 102 | 98 | 115 | 115 | 120 |
由表中樣本數(shù)據(jù)求得回歸方程為
,則點
與直線
的位置關(guān)系是( )
點在直線左側(cè) B.點在直線右側(cè) C.點在直線上 D.無法確定
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