科目: 來(lái)源:2013-2014學(xué)年四川省高三三診模擬文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
設(shè)數(shù)列
是公比大于1的等比數(shù)列,
為數(shù)列
的前
項(xiàng)和,已知
,且
構(gòu)成等差數(shù)列.
(1)求數(shù)列
的通項(xiàng)公式;
(2)令
,求數(shù)列
的前
項(xiàng)的和
.
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科目: 來(lái)源:2013-2014學(xué)年四川省高三三診模擬文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖菱形ABEF所在平面與直角梯形ABCD所在平面互相垂直,AB=2AD=2CD=4,
,點(diǎn)H、G分別是線段EF、BC的中點(diǎn).
(1)求證:平面AHC
平面
;(2)(2)求此幾何體的體積.
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科目: 來(lái)源:2013-2014學(xué)年四川省高三三診模擬文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
某中學(xué)的數(shù)學(xué)測(cè)試中設(shè)置了“數(shù)學(xué)與邏輯”和“閱讀與表達(dá)”兩個(gè)內(nèi)容,成績(jī)分為A、B、C、D、E五個(gè)等級(jí)。某班考生兩科的考試成績(jī)的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)如圖所示,其中“數(shù)學(xué)與邏輯”科目的成績(jī)等級(jí)為B的考生有10人
(1)求該班考生中“閱讀與表達(dá)”科目中成績(jī)等級(jí)為A的人數(shù);
(2)若等級(jí)A、B、C、D、E分別對(duì)應(yīng)5分、4分、3分、2分、1分,該考場(chǎng)中有2人10分,3人9分,從這5人中隨機(jī)抽取2人,求2人成績(jī)之和為19分的概率.
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科目: 來(lái)源:2013-2014學(xué)年四川省高三三診模擬文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知橢圓
的離心率為
,點(diǎn)
在橢圓上.
(1)求橢圓C的方程;
(2)設(shè)橢圓的左右頂點(diǎn)分別是A、B,過(guò)點(diǎn)
的動(dòng)直線與橢圓交于M,N兩點(diǎn),連接AN、BM相交于G點(diǎn),試求點(diǎn)G的橫坐標(biāo)的值.
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已知函數(shù)
.
(1)當(dāng)
時(shí),討論函數(shù)
的單調(diào)性;
(2)當(dāng)
時(shí),在函數(shù)
圖象上取不同兩點(diǎn)A、B,設(shè)線段AB的中點(diǎn)為
,試探究函數(shù)
在Q
點(diǎn)處的切線與直線AB的位置關(guān)系?
(3)試判斷當(dāng)
時(shí)
圖象是否存在不同的兩點(diǎn)A、B具有(2)問(wèn)中所得出的結(jié)論.
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科目: 來(lái)源:2013-2014學(xué)年四川省高三三診模擬理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在三角形ABC中,“
”是“
”的( )
A.充分不必要條件 B.必要不充分條件 C.充要條件 D.既不充分也不必要條件
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科目: 來(lái)源:2013-2014學(xué)年四川省高三三診模擬理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
的展開式中第5項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)是( )
A.
B.
C.
D.![]()
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科目: 來(lái)源:2013-2014學(xué)年四川省高三三診模擬理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
4位外賓參觀某校需配備兩名安保人員。六人依次進(jìn)入校門,為安全起見(jiàn),首尾一定是兩名安保人員,外賓甲乙要排在一起,則六人的入門順序的總數(shù)是( )
A.12 B.24 C.36 D.48
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已知不等式組
,則其表示的平面區(qū)域的面積是( )
A.1 B.2 C.3 D.4
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已知復(fù)數(shù)
(
是虛數(shù)單位),它的實(shí)部與虛部的和是( )
A.4 B.6 C.2 D.3
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