科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】20名學(xué)生某次數(shù)學(xué)考試成績(jī)(單位:分)的頻率分布直方圖如下:
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(1)求頻率直方圖中a的值;
(2)分別求出成績(jī)落在[50,60)與[60,70)中的學(xué)生人數(shù);
(3)從成績(jī)?cè)赱50,70)的學(xué)生中人選2人,求這2人的成績(jī)都在[60,70)中的概率.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】已知正三棱柱
中,
分別為
的中點(diǎn),設(shè)
.
(1)求證:平面
平面
;
(2)若二面角
的平面角為
,求實(shí)數(shù)
的值,并判斷此時(shí)二面角
是否為直二面角,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)化肥廠生產(chǎn)甲、乙兩種混合肥料,生產(chǎn)1車皮甲種肥料的主要原料是磷酸鹽4噸、硝酸鹽18噸;生產(chǎn)1車皮乙種肥料的主要原料是磷酸鹽1噸、硝酸鹽15噸,現(xiàn)庫(kù)存磷酸鹽10噸、硝酸鹽66噸,在此基礎(chǔ)上生產(chǎn)這兩種混合肥料。如果生產(chǎn)1車皮甲種肥料,產(chǎn)生的利潤(rùn)為12000元;生產(chǎn)1車皮乙種肥料,產(chǎn)生的利潤(rùn)為7000元。那么可產(chǎn)生最大的利潤(rùn)是__________元.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】近年來(lái),某企業(yè)每年消耗電費(fèi)約24萬(wàn)元,為了節(jié)能減排,決定安裝一個(gè)可使用15年的太陽(yáng)能供電設(shè)備接入本企業(yè)電網(wǎng),安裝這種供電設(shè)備的工本費(fèi)(單位:萬(wàn)元)與太陽(yáng)能電池板的面積(單位:平方米)成正比,比例系數(shù)約為0.5.為了保證正常用電,安裝后采用太陽(yáng)能和電能互補(bǔ)供電的模式.假設(shè)在此模式下,安裝后該企業(yè)每年消耗的電費(fèi)
(單位:萬(wàn)元)與安裝的這種太陽(yáng)能電池板的面積
(單位:平方米)之間的函數(shù)關(guān)系是
為常數(shù)).記
為該村安裝這種太陽(yáng)能供電設(shè)備的費(fèi)用與該村15年共將消耗的電費(fèi)之和.
(1)試解釋
的實(shí)際意義,并建立
關(guān)于
的函數(shù)關(guān)系式;
(2)當(dāng)
為多少平方米時(shí),
取得最小值?最小值是多少萬(wàn)元?
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】已知
、
、
為實(shí)數(shù),
,
,記集合
,
,則下列命題為真命題的是( )
A.若集合
的元素個(gè)數(shù)為2,則集合
的元素個(gè)數(shù)也一定為2
B.若集合
的元素個(gè)數(shù)為2,則集合
的元素個(gè)數(shù)也一定為2
C.若集合
的元素個(gè)數(shù)為3,則集合
的元素個(gè)數(shù)也一定為3
D.若集合
的元素個(gè)數(shù)為3,則集合
的元素個(gè)數(shù)也一定為3
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐P-ABCD中,底面ABCD是矩形, M為PD的中點(diǎn),PA⊥平面ABCD,PA=AD= 4, AB = 2.
(1)求證:AM⊥平面MCD;
(2)求直線PC與平面MAC所成角的正弦值.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,從參加環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽的學(xué)生中抽出
名,將其成績(jī)(均為整數(shù))整理后畫出的頻率分布直方圖如下:觀察圖形,回答下列問(wèn)題:
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(1)
這一組的頻數(shù)、頻率分別是多少?
(2)估計(jì)這次環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽成績(jī)的平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)。(不要求寫過(guò)程)
(3) 從成績(jī)是80分以上(包括80分)的學(xué)生中選兩人,求他們?cè)谕环謹(jǐn)?shù)段的概率.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】已知由自然數(shù)組成的
元集合
,非空集合
,且對(duì)任意的
,都有
.
(1)當(dāng)
時(shí),求所有滿足條件的集合
;
(2)當(dāng)
時(shí),求所有滿足條件的集合
的元素總和;
(3)定義一個(gè)集合的“交替和”如下:按照遞減的次序重新排列該集合的元素,然后從最大數(shù)開(kāi)始交替地減、加后繼的數(shù).例如集合
的交替和是
,集合
的交替和為
.當(dāng)
時(shí),求所有滿足條件的集合
的“交替和”的總和.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】“石頭、剪刀、布”,又稱“猜丁殼”,是一種流行多年的猜拳游戲,起源于中國(guó),然后傳到日本、朝鮮等地,隨著亞歐貿(mào)易的不斷發(fā)展,它傳到了歐洲,到了近代逐漸風(fēng)靡世界.其游戲規(guī)則是:出拳之前雙方齊喊口令,然后在語(yǔ)音剛落時(shí)同時(shí)出拳,握緊的拳頭代表“石頭”,食指和中指伸出代表“剪刀”,五指伸開(kāi)代表“布”.“石頭”勝“剪刀”、“剪刀”勝“布”、而“布”又勝過(guò)“石頭”.若所出的拳相同,則為和局.小軍和大明兩位同學(xué)進(jìn)行“五局三勝制”的“石頭、剪刀、布”游戲比賽,則小軍和大明比賽至第四局小軍勝出的概率是( )
A.
B.
C.
D. ![]()
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